INDARWATI, PUTRI (2023) GAMBARAN KEJADIAN BULLYING DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

	Text Ilmu Keperawatan_30901900170_fullpdf.pdf Baca Disini (1MB) | Download (1MB)
	Text Ilmu Keperawatan_30901900170_pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (394kB) | Download (394kB)

Abstract

Latar Belakang: Bullying adalah pola perilaku negatif yang berulang dan
memiliki tujuan negatif. Perilaku yang mengarah langsung dari satu anak ke anak
lain karena ketidakseimbangan kekuasaan.

Tujuan Penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kejadian
bullying di SMP D, mengetahui karakteristik anak usia sekolah yang terdiri dari
umur, jenis kelamin, serta kecenderungan dalam berkelompok (anak memiliki
geng), untuk mengetahui kejadian bullying fisik, bullying verbal, dan bullying
relasional.

Metode: Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan
desain studi cross sectional. Jumlah sampel pada penelitian ini yaitu 150
responden dengan teknik pengambilan sampel menggunakan metode proposional
random sampling. Analisis data yang digunakan dengan analisis univariat
menggunakan distribusi frekuensi.

Hasil : Rata-rata usia 13 tahun, jenis kelamin paling banyak pada laki - laki
sebanyak 83 responden (55,3%), responden yang memiliki geng sebanyak 90
responden (60%), kejadian bullying tertinggi yaitu bullying verbal sebanyak 74
responden (49,3%).

Simpulan: Berdasarkan data penelitian kejadian bullying yang paling banyak
adalah bullying verbal.

Kata Kunci : Kejadian Bullying, bullying fisik, bullying verbal, bullying
relasional.
Daftar Pustaka: 34 (2015-2022)

Dosen Pembimbing:	Nur Khasanah, Nopi and Tri Astuti, Indra | nidn0630118701, nidn0630118701
Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	R Medicine > RT Nursing
Divisions:	Fakultas Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Keperawatan > Ilmu Keperawatan
Depositing User:	Pustakawan 5 UNISSULA
Date Deposited:	31 Jul 2023 01:36
Last Modified:	31 Jul 2023 01:36
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/30081

Actions (login required)

View Item