Latar belakang : Pendidikan klinis keperawatan memerlukan minat dan motivasi
belajar yang kuat dari mahasiswa. Minat merupakan faktor yang paling erat
kaitannya dengan motivasi.
Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan minat dan motivasi
belajar dengan pendidikan klinis keperawatan pada mahasiswa.
Metode : Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan Cross Sectional, dengan
sampel mahasiswa keperawatan sebanyak 75 orang.
Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar mahasiswa Profesi Ners
Fakultas Ilmu Keperawatan Unissula sebagian besar tinggi sebanyak 60 responden
(80,0%). Motivasi belajar mahasiswa Profesi Ners Fakultas Ilmu Keperawatan
Unissula sebagian besar tinggi sebanyak 53 responden (70,7%). Pendidikan klinis
keperawatan mahasiswa Profesi Ners Fakultas Ilmu Keperawatan Unissula
sebagian besar baik sebanyak 60 responden (80,0%). Ada hubungan minat dan
motivasi belajar dengan pendidikan klinis keperawatan pada mahasiswa Profesi
Ners Fakultas Ilmu Keperawatan Unissula dengan p value 0,0001
Saran : Disarankan bagi mahasiswa keperawatan yang memiliki minat dan
motivasi sedang disarankan untuk meningkatkan minat dan motivasi belajar klinis
keperawatan

Kata kunci
: Minat, Motivasi, Pendidikan Klinis Keperawwatan
Kepustakaan : 53 (tahun 2017 – 2022)