Latar Belakang : Pendidikan Kesehatan dengan menggunakan video memberikan
kontribusi yang sangat besar dalam perubahan perilaku pasien sehingga akan lebih cepat
mengerti, dan mengingat penyajian informasi atau Pendidikan Kesehatan dengan
menggunakan video akan memberikan dampak positif terhadap pasien selain itu manfaat
lainnya memberikan
stimulus pada pendengaran dan penglihatan.
Metode : Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode quasi eksperimen
dengan rancangan Pra Experimen Pre test Post test One Design Group. Bertujuan untuk
mengidentifikasi pengaruh Pendidikan Kesehatan menggunakan video edukasi terhadap
tingkat kecemasan pada pasien pre operasi fraktur. Populasi penelitian ini adalah pasien
yang akan dilakukan tindakan operasi fraktur di Rumah Sakit Islam Sultan Agung
Semarang dengan sampel sejumlah 23 responden sebagai kelompok intervensi. Teknik
pengambilan
sampel
menggunakan
consecutive
sampling.
Hasil : Proses intervensi menggunakan video tentang edukasi pasien pre operasi fraktur
untuk menurunkan kecemasan. Pada kelompok intervensi sebelum diberikan Pendidikan
kesehatan video edukasi 39,1% menunjukan tingkat kecemasan sedang, dan sesudah
dilakukan Pendidikan Kesehatan menggunakan video edukasi menunjukan Sebagian besar
pada
tingkat kecemasan ringan yaitu sebanyak 9 orang (39,1%).
Kesimpulan : Pengaruh Pendidikan Kesehatan menggunakan video edukasi terhadap
tingkat kecemasan pada pasien pre operasi fraktur dengan uji marginal homogeneity
didapatkan hasil p value 0,001. Kesimpulan penelitian ini menunjukan bahwa ada pengaruh
Pendidikan Kesehatan dengan media video edukasi terhadap tingkat kecemasan pada
pasien pre operasi fraktur.
Kata kunci: Pendidikan Kesehatan, Tingkat Kecemasan, Pre operasi Fraktur
Daftar Pustaka: 53 (2013 – 2022)