Sofiarani, Anita (2022) HUBUNGAN TINGKAT STRES TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA KEPERAWATAN. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

	Text Ilmu Keperawatan_30901900027_fullpdf.pdf Baca Disini (2MB) | Download (2MB)
	Text Ilmu Keperawatan_30901900027_pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (366kB) | Download (366kB)

Abstract

Latar belakang: Motivasi mendorong mahasiswa untuk mencapai hasil belajar.
Motivasi mahasiswa akan menentukan pencapaian prestasi dari usaha yang telah
dilakukannya. Salah satu faktor yang mempengaruhi motivasi belajar adalah stres.
Penelitian ini bertujuan untuk meneliti tentang hubungan tingkat stres terhadap
motivasi belajar mahasiswa keperawatan.
Metode: Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan pendekatan
Cross Sectional dengan melibatkan 150 responden. Teknik pengaambilan sampel
adalah menggunakan metode probability sampling yaitu dengan teknik
pendekatan simple random sampling. Data diperoleh dari uji Spearman Rank.
Hasil: Hasil analisa univariat tingkat stres terbanyak stres normal 70 (46.7%),
motivasi belajar terbanyak motivasi belajar sedang 109 (72,7%).
Simpulan: Terdapat hubungan tingkat stres terhadap motivasi belajar mahasiswa
keperawatan (p- value 0.000).

Kata Kunci:Tingkat Stress, Motivasi Belajar, Mahasiswa Keperawatan
Daftar Pustaka: 46 (2013-2021)

Dosen Pembimbing:	Issroviatiningrum, Retno and Abdurrouf, Muhammad | nidn0604038901, nidn0605057902
Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	R Medicine > RT Nursing
Divisions:	Fakultas Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Keperawatan > Ilmu Keperawatan
Depositing User:	Pustakawan 5 UNISSULA
Date Deposited:	25 Jul 2023 06:46
Last Modified:	25 Jul 2023 06:46
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/29826

Actions (login required)

View Item