PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN MEDIA RODA PINTAR TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MUATAN MATEMATIKA KELAS V SD NEGERI 4 PELEM
Berkas Tugas Akhir
Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)_34301900071_pernyataan_publikasi.pdf
Restricted to Registered users only
Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh model
pembelajaran Team Game Tournament berbantu Media Roda Pintar terhadap
Kemampuan Berfikir Kritis. Berdasarkan hasil analisis menjukkan banyak 15 soal,
terbukti bahwa item pertanyaan valid hanya berjumlah 10 soal. Hasil asumsi klasik
menunjukkan penelitian ini berdistribusi normal. Metode yang digunakan
menggunakan uji Paired Sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
terdapat pengaruh model pembelajaran Team Games Tournament (TGT)
berbantuan Media Roda Pintar Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis siswa pada
muatan Matematika kelas V SD Negeri 4 Palem dengan taraf signifikansi sebesar
0,000 < 0,05, sedangkan nilai rata-rata pretest sebesar 61,19 dan rata-rata posttest
sebesar 81,94, yang mana mengalami kenaikan sebesar 20,75%.
Kata Kunci: Team Games Tournament, Media Roda Empat, Kemampuan Berfikir
Kritis
Informasi Item
Pencarian Lanjutan
Isi satu, beberapa, atau semua kolom sesuai kebutuhan.
