Rohmah, Khofifatur (2023) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MUATAN IPA KELAS V SD NEGERI PAMONGAN 1. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

[thumbnail of Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)_34301900047_fullpdf.pdf] Text
Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)_34301900047_fullpdf.pdf
| Download (1MB)
[thumbnail of Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)_34301900047_pernyataan_publikasi.pdf] Text
Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)_34301900047_pernyataan_publikasi.pdf
Restricted to Registered users only
| Download (122kB)

Abstract

Penelitian.ini.berfokus.pada.pengaruh model pembelajaran terhadap
kemampuan berpikir kritis siswa. Kurangnya variasi dan inovasi guru dalam
mengajar dan kurangnya penggunaan sumber dan media pembelajaran yang
terjadi sekarang ini termasuk pada jenjang sekolah dasar khususnya pada muatan
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Tujuan utama dari dari penelitian yang dilakukan
yaitu untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran word square terhadap
kemampuan berpikir kritis. Dalam penelitian ini penulis menggunakan jenis
penelitian kuantitatif eksperimen. Desain yang digunakan.Pre-Experimental
Design dengan jenis.desain one.group.pretest-postest. Sampel yang digunakan
yaitu sebanyak 37 siswa kelas V SDN Pamongan 1. Hasil dari penelitian yang
telah dilakukan uji normalitas pada pretest dan posttest berdistribusi normal.
Dilihat dari hasil.pretest output.SPSS pada.kolom sig. yang.bernilai 0,409 > α
(0,05) yang berarti data.berdistribusi.normal. Dari hasil posttest output SPSS pada
kolom sig. yang bernilai 0,093 > α (0,05) yang berarti data berdistribusi normal.
Dari hasil uji hipotesis paired sample t test menunjukkan hasil sig. (2-tailed)
0,000. Jika sig. (2-tailed) 0,000 < α (0.05) maka Ha diterima yang artinya ada
pengaruh dari model pembelajaran word square terhadap kemampuan berpikir
kritis siswa.
Kata Kunci: Word Square, Berpikir Kritis, IPA

Dosen Pembimbing: Sari, Yunita and Jupriyanto, Jupriyanto | UNSPECIFIED
Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Pustakawan 5 UNISSULA
Date Deposited: 29 May 2023 06:58
Last Modified: 29 May 2023 06:58
URI: https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/28690

Actions (login required)

View Item View Item