Penelitian ini berfokus pada kesantunan imperatif siswa SDN Tambakrejo
01 pada proses pembelajaran. Kesantunan imperatif yang dilakukan siswa satu
dengan yang lainnya tentu berbeda, oleh sebab itu penelitian ini dilakukan untuk
mengetahui bagaimana kesantunan imperatif siswa SDN Tambakrejo 01.
Penelitian ini menggunakan metode analisis data deskriptif dengan subjek
penelitian siswa, dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara dengan gur
juga siswa dan observasi. Dengan menggunakan teknik analisis data berupa
reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dengan hasil penelitian
yang menunjukkan bahwa kesantunan imperatif siswa SDN Tambakrejo 01 sudah
dapat dikatakan santun dan siswa sudah mengetahui kesantunan imperatif yang
harus digunakan pada saat melakukan tuturan imperatif meskipun belum semua
siswa menerapkan kesantunan imperatif yang seharusnya dan banyak siswa yang
menyampaikan kesantunan imperatifnya melalui gestur.
Kata Kunci: Kesantunan Imperatif.