Detail Tugas Akhir
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAME TOURNAMENT TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF IPS PADA KELAS V SDN KARANGSONO 02
MAWARDI, AMALIA
(2023)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAME
TOURNAMENT TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF IPS
PADA KELAS V SDN KARANGSONO 02.
Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.
Berkas Tugas Akhir
PDF
Text
Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)_34301900011_fullpdf.pdf
Restricted to Registered users only
Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)_34301900011_fullpdf.pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar
Ukuran File (1MB)
PDF
Text
Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)_34301900011_pernyataan_publikasi.pdf
Restricted to Registered users only
Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)_34301900011_pernyataan_publikasi.pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar
Ukuran File (413kB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model
pembelajaran Team Game Tournament terhadap hasil belajar kognitif IPS pada
kelas V SDN Karangsono 02. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode
penelitian Quasi Eksperimental Design. Instrument yang digunakan dalam
penelitian ini yaitu tes kognitif dengan soal pilihan ganda dengan menggunakan
uji hipotesis uji t-paired sample test dan uji t-indepent sample test.
Informasi Item
Actions (login required)
- View Item
Pencarian Lanjutan
Isi satu, beberapa, atau semua kolom sesuai kebutuhan.
