Rumusan masalah dalam penelitian ini mengenai interaksi sosial
antartokoh dalam novel The Privileged Ones karya Mutiarini dan relevansinya
dalam pembelajaran sastra di SMA. Tujuan penelitian ini untuk 1)
mendeskripsikan bentuk-bentuk interaksi sosial dalam novel The Privilege Ones
karya Mutiarini, 2) mendeskripsikan relevansi interaksi sosial dalam novel The
Privilege Ones karya Mutiarini dengan pembelajaran sastra di SMA. Penelitian ini
menggunakan metode deskriptif kualitatif dan menggunakan objek novel berjudul
The Privileged Ones. Bentuk-bentuk interaksi sosial menurut Soekanto (2015)
dibagi menjadi 3 yaitu, kerja sama (cooperation), persaingan (competition), dan
pertikaian atau pertentangan (conflict). Data dalam penelitian ini berupa berupa
kata, tuturan, kalimat, maupun kutipan yang termasuk dalam bentuk interaksi
sosial. Secara keseluruan ditemukan sebanyak 60 data interaksi sosial yang
kemudian diklasifikasikan menjadi 3 bagian diantaranya, kerja sama 20 data,
persaingan 10 data, dan pertikaian 20 data. Dari analisis data tersebut, penelitian
ini relevan dengan pembelajaran sastra di SMA kelas XII dengan Alur Tujuan
Pembelajaran (ATP) Menulis teks refleksi dari novel indonesia yang dibaca
dengan kehidupan sehari-hari.