Kreativitas Guru PAI berdampak besar pada perkembangan intelektual keyakinan agama Islam siswa, termasuk perhatian guru PAI dalam pengajaran dan penilaian. Ada banyak metode yang digunakan guru PAI untuk memotivasi siswa yaitu dengan cara selalu mengamalkan ajaran agama Islam.
Berdasarkan apa yang peneliti lakukan di SDN Prampelan 1 Sayung. Tujuan penelitian ini adalah untuk 1) Mendeskripsikan kreativitas guru PAI dalam meningkatkan motivasi keagamaan siswa di SDN Prampelan 1 Sayung Demak. 2) Mendeskripsikan motivasi belajar siswa kelas VI SDN Prampelan 1 Sayung. Untuk mencapai tujuan tersebut, penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi .
Hasil dan kesimpulan bahwa 1) Kreativitas guru PAI adalah dengan menggunakannya media audiovisual sebagai media pembelajaran, melakukan sholat Sunnah dhuha berjamaah, membaca ayat suci Al-Qur’an sebelum pelajaran dimulai. Dan mengadakan ekstrakulikuler kaligrafi sebagai kegiatan keagamaan. Sedangkan sebelum dan sesudah memulai kegiatan pembelajaran, guru PAI selalu memberikan motivasi dan nasihat keagamaan. Seperti menasihati siswa untuk selalu melaksanakan perintah Allah dan Menjauhi larangan Allah. Guru PAI juga selalu menasihati agar siswa selalu menjaga akhlaq seseorang tetap dalam koridor Islam dan kepribadian muslim. 2) Untuk motivasi belajar siswa kelas VI di SDN Prampelan 1 sudah terbentuk dengan baik, sebagai buktinya siswa kelas VI di SDN Prampelan 1 Sayung Demak sudah bisa bertanggung jawab dengan tugasnya masing-masing.

Kata Kunci: Kreativitas Guru, Pendidikan Agama Islam, Motivasi Belajar