Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apa saja faktor penghambat motivasi belajar pada peserta didik kelas 4 dan 5 di SDN Sukobubuk 01. Metode yang digunakan adalah kualitatif besifat deskriptif, yang melibatkan guru PAI dan peserta didik kelas 4 dan 5. Data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Dengan analisis data yang digunakan ialah reduksi data, penyajian data dan verifikasi atau kesimpulan. Penelitian ini berkesimpulan bahwa fakor penghambat motivasi belajar peserta didik yaitu berasal dari dalam diri, dari lingkungan dan juga faktor alam seperti susahnya sinyal yang berada di pedesaan.
Kata kunci: motivasi belajar, faktor penghambat motifasi belajar, peserta didik