EKSANTI, EKSANTI (2022) IMPROVING ENGLISH VOCABULARY MASTERY THROUGH THE USE OF LEARNING CIRCUIT MODEL (A Study of Teaching in the First Grade Students of Junior High School in the Academic Year 2022/2023). Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

	Text Pendidikan Bahasa Inggris_31801800013_fullpdf.pdf Baca Disini (2MB) | Download (2MB)
	Text Pendidikan Bahasa Inggris_31801800013_pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (192kB) | Download (192kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan
Model Pembelajaran Sirkuit efektif untuk meningkatkan penguasaan kosakata
siswa kelas satu SMP N 1 Kaliori tahun ajaran 2022/2023. Jenis penelitian ini
adalah penelitian eksperimen semu dan metode yang digunakan adalah metode
kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas tujuh SMP N 1
Kaliori dan sampel penelitian ini terdiri dari 30 siswa kelas VII 2 sebagai kelas
eksperimen dan 30 siswa kelas VII 6 sebagai kelas kontrol. Uji coba untuk kelas
VII 1 dilakukan untuk mengetahui validitas dan reliabilitas instrumen. Pre-test
dan post-test diberikan kepada kelas eksperimen dan kontrol. Hasilnya dianalisis
dengan menggunakan SPSS versi 26. Hasil pre-test untuk kelas eksperimen dan
kontrol adalah 54,13 dan 76,13. Sedangkan hasil post-test kelas eksperimen dan
kontrol adalah 84,53 dan 81,53. Hasil post-test dari kedua kelas dianalisis dengan
menggunakan uji-t. Hasil analisis menunjukkan bahwa sig (2-tailed) 0,163 ≥ 0,05
yang berarti tidak terdapat perbedaan skor hasil yang signifikan antara kelompok
kontrol dan kelompok eksperimen. Disimpulkan bahwa H1 ditolak dan H0
diterima. Oleh karena itu, penggunaan model pembelajaran sirkuit dalam
meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Inggris untuk siswa kelas tujuh di
SMP N 1 Kaliori tidak efektif. Bebeapa faktor di luar kontrol dan membutuhkan
penelitian lebih lanjut bisa menjadi penyebab ketidak efektifan ini.
Kata Kunci: Vocabulary, Circuit Learning Model, Mastery

Dosen Pembimbing:	Hidayati, Nani | UNSPECIFIED
Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	P Language and Literature > PR English literature
Divisions:	Fakultas Bahasa dan Ilmu Komunikasi Fakultas Bahasa dan Ilmu Komunikasi > Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User:	Pustakawan 5 UNISSULA
Date Deposited:	23 Jan 2023 07:09
Last Modified:	23 Jan 2023 07:09
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/27413

Actions (login required)

View Item