STUDENTS’ PERCEPTION OF THE EFFECTIVENESS OF GOOGLE CLASSROOM AS AN ENGLISH ONLINE LEARNING MEDIUM DURING THE COVID-19 PANDEMIC (A Case of the 11 th Graders of SMA N 1 Guntur in the Even Semester of the Academic Year 2021/2022)
Berkas Tugas Akhir
Pendidikan Bahasa Inggris_31801800004_pernyataan_publikasi.pdf
Restricted to Registered users only
Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi siswa kelas 11
tentang keefektifan Google Classroom sebagai media pembelajaran bahasa Inggris
online pada semester genap SMA N 1 Guntur Tahun Pelajaran 2021/2022.
Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dan menggunakan
kuesioner tertutup. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA N 1 Guntur.
Subyek penelitian adalah 85 siswa kelas XI IPA 1, IPA 2, and IPA 3. Peneliti
melakukan tabulasi data menggunakan software SPSS 25. Untuk mengetahui
hasilnya secara statistik. Dari hasil analisis data nilai rata-rata aspek kemudahan
penggunaan adalah 23.02 dan termasuk dalam kategori sedang, hasil rata-rata skor
untuk aspek penghematan waktu adalah 8.48 dan termasuk dalam kategori sedang,
hasil rata-rata skor aspek fleksibilitas adalah 10.49 termasuk kategori sedang, dan
hasil skor rata-rata aspek ketersediaan gratis adalah 15.16 termasuk kategori tinggi.
Hasil rata-rata skor aspek keseluruhan adalah 57.16 dan termasuk kategori sedang.
Hasilnya siswa menjawab 4 kategori sedang dan 1 kategori tinggi, oleh karena itu
Google Classroom cukup digunakan sebagai media pembelajaran online bahasa
Inggris di masa pandemi Covid-19.
Kata kunci: Pandemi Covid-19, Google Classroom, Pembelajaran Online
Informasi Item
Actions (login required)
- View Item
Pencarian Lanjutan
Isi satu, beberapa, atau semua kolom sesuai kebutuhan.
