Penelitian ini membahas kompetensi kepemimpinan guru PAI dalam pendidikan karakter religius peserta didik dengan berfokus pada: 1. Bagaimana kompetensi kepemimpinan guru PAI di SMP Negeri 2 Gajah Demak; 2. Apa saja faktor penghambat dan pendukung guru PAI dalam pendidikan karakter religius peseta didik di SMP Negeri 2 Gajah Demak.
Dengan metode pendekatan deskriptif kualitatif, peneliti mencoba menjabarkan penemuan di lapangan kedalam kata-kata menggunakan analisis data yang dimulai dari reduksi data, penyajian data, display data sampai penarikan kesimpulan atau verifikasi data. Setelah data terverifikasi, peneliti melakukan triangulasi guna tercapai nya keabsahan data.
Data yang teruji keabsahannya menunjukkan bahwa: 1. Kompetensi kepemimpinan guru PAI di SMP Negeri 2 Gajah Demak adalah kesesuaian kompetensi kepemimpinan guru PAI pada PMA RI dengan keterlibatan guru PAI dalam pendidikan karakter religius adalah sebagai inovator, teladan, motivator, dan pemberdaya. 2. Dari faktor pendukung maupun penghambat, faktor keluarga merupakan faktor yang lebih dominan dalam pendidikan karakter religius peserta didik.
Kata Kunci : Kompetensi Kepemimpinan, Guru PAI , Karakter Religius