Peran guru adalah penciptaan serangkaian perilaku yang saling terkait yang dilakukan dalam situasi tertentu dan terkait dengan kemajuan perubahan perilaku dan perkembangan siswa yang menjadi tujuannya. Guru PAI (Pendidikan Agama Islam) menurut Wahab yaitu guru yang mengajarkan atau mendidik mata pelajaran Akidah Akhlak, Al-Qur’an dan Hadits, Fikih (Ibadah), maupun SKI (Sejarah Kebudayaan Islam) di Madrasah.. Sikap spiritual adalah reaksi seseorang yang bersifat vertikal, ketuhanan, kepercayaan, atau keagamaan terhadap objek yang diindera. Ada tiga nilai sikap spiritual, yaitu iman, takwa, dan syukur kepada Allah swt. Iman dan takwa adalah dua kata yang tidak bisa dipisahkan.. Berangkat dari hal tersenut penulis akan membahas mengenai peranan guru PAI dalam mengembangkan sikap spiritual peserta didik kelas VIII di SMP Hasanuddin 10 Semarang. Permasalahan yang dapat diangakat yaitu pertama, bagaimana sikap spiritual peserta didik yang dikembangkan di SMP Hasanuddin 10 Semarang. Kedua, bagaimana peranan guru pendidikan agama islam dalam mengembangkan sikap spiritual peserta didik di smp hasanuddin 10 semarang. Dalam hal ini peneliti menggunakan penelitian kualitatif bersifat derkriptif. Dari penelitian ini, diperoleh hasil peranan guru PAI dalam mengembangakan sikap spiritual peserta didik di SMP Hasanuddin 10 Semarang, yaitu keteladanan, pekerja rutin, pembelajaran, teladan dan hukuman.
Kata Kunci: guru PAI; sikap spiritual; peranan.