Penelitian ini dilakukan guna mengetahui sebuah pengaruh yang ditimbulkan dari minat membaca di TPQ pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadis Kelas V MI Miftahush Shibyan 02 Genuksari Semarang dalam upaya meningkatkan prestasi belajar dan mengukur seberapa besar pengaruh yang ditimbulkan. Penelitian ini merupakan jenis penilitian kuantitatif, dengan metode pengumpulan data menggunakan kuis, observasi dan dokumentasi. Penelitian ini mengambil rumusan masalah yaitu: 1) minat membaca Al-Qur’an di TPQ Kelas V MI Miftahush Shibyan 02 Genuksari Semarang 2) prestasi belajar Kelas V MI Miftahush Shibyan 02 Genuksari Semarang 3)pengaruh minat baca Al-Qur’an di TPQ terhadap prestasi belajar Al-Qur’an Hadis siswa Kelas V MI Miftahush Shibyan 02 Genuksari Semarang. Hasil penelitin ini menyatakan bahwa minat baca Al-Qur’an di TPQ berpengaruh baik dalam peningkatan prestasi belajar Al-Qur’an Hadis Kelas V MI Miftahush Shibyan 02 Genuksari Semarang dilihat dari hasil jawaban kuis yang telah peniliti bagikan, juga dari nilai ulangan harian peserta didik yang sangat memuaskan serta peserta didik sangat bersemangat dikarenakan minat membaca sangat membantu dalam mata pelajaran Al-Qur’an Hadis.

Kata kunci : pengaruh, minat baca, prestasi belajar