Cahyaningrum, Laras (2022) PENGARUH PEER GROUP EDUCATION TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP ANAK REMAJA TENTANG PENCEGAHAN PERILAKU SEKS BEBAS PADA SISWA SMP NEGERI 16 SEMARANG. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

[thumbnail of Ilmu Keperawatan_30902000128_fullpdf.pdf] Text
Ilmu Keperawatan_30902000128_fullpdf.pdf

| Download (2MB)
[thumbnail of Ilmu Keperawatan_30902000128_pernyataan_publikasi.pdf] Text
Ilmu Keperawatan_30902000128_pernyataan_publikasi.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (307kB)

Abstract

Latar Belakang: Perilaku pacaran yang tidak sehat dapat menimbulkan remaja
untuk mengarah pada hubungan seks bebas pranikah merupakan perkembangan
yang sangat mengkhawatirkan dan meresahkan karena saat ini masyarakat dapat
dengan mudah memperoleh gambar atau informasi lain yang sebelumnya tidak
mungkin karena kemajuan teknologi. Berdasarkan informasi data awal pada
responden pada siswa kelas 8 SMP Negeri 16 semarang didapatkan hamper 50%
sudah memiliki pacar. Berdasarkan informasi dari wawancara guru SMP Negeri 16
Semarang, didapatkan bahwa pendidikan kesehatan mengenai pencegahan perilaku
seks bebas pernah diberikan tetapi frekuensinya hanya sekali. Metode: Penelitian
kuantitatif ini menggunakan metode quasi experimental designs dengan pendekatan
pre-post-test design. Sampel yang digunakan sebanyak 32 responden kelompok
intervensi dan 32 responden kelompok control dengan menggunakan teknik
purposive sampling. Analisa data menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test
dan Mann Whitney U Test. Hasil : Hasil uji didapatkan kelompok intervensi
diperoleh nilai ρ value adalah 0,001 (p<0,05) dan kelompok kontrol diperoleh nilai
ρ value adalah 0,005 (p<0,05). Hasil uji mann whitney diperoleh p value sebesar
0,003 kurang dari 0,05. Hasil uji didapatkan kelompok intervensi diperoleh nilai ρ
value adalah 0,001 (p<0,05) dan kelompok kontrol diperoleh nilai ρ value adalah
0,008 (p<0,05). Hasil uji mann whitney diperoleh p value sebesar 0,003 kurang dari
0,05. Simpulan : Penelitian ini ada perbedaan bermakna antara pengetahuan dan
sikap siswa yang diberikan Peer Group Education dengan pengetahuan dan sikap
siswa tanpa diberikan Peer Group Education.
Kata Kunci : Peer group Education, Pengetahuan, Sikap, Perilaku Seks
Bebas.
Daftar pustaka : 32 (2015 – 2021)

Dosen Pembimbing: Wijayanti, Kurnia and Khasanah, Nopi Nur | nidn0628028603, nidn0630118701
Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: R Medicine > RT Nursing
Divisions: Fakultas Ilmu Keperawatan
Fakultas Ilmu Keperawatan > Ilmu Keperawatan
Depositing User: Pustakawan 5 UNISSULA
Date Deposited: 16 Jan 2023 06:51
Last Modified: 16 Jan 2023 06:51
URI: https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/27034

Actions (login required)

View Item View Item