Latar Belakang: Intensitas penggunaan gadget di kalangan remaja meningkat
dengan pesat menjadikan remaja merasa takut akan ketertinggalan apabila tidak
menggunakannya. Intensitas dalam menggunakan gadget dapat berdampak pada
diri remaja seperti memicu penyakit mental, gangguan pola tidur atau insomnia,
dan perubahan emosional. Dengan adanya perubahan emosional yang tidak stabil
menjadikan remaja memerlukan kemampuan meregulasi emosi. Tujuan penelitian
untuk mengetahui hubungan intensitas penggunaan gadget terhadap regulasi emosi
pada anak usia remaja.
Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif pendekatan korelatif
dengan metode cross sectional. Populasi penelitian adalah siswa-siswi SMP Negeri
3 Mranggen kelas VII, VIII, dan IX berjumlah 954. Sampel yang digunakan
sebanyak 316 responden dengan menggunakan teknik proportionate stratified
random sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan analisa uji
Somers’d.
Hasil: Analisa uji Somers’d nilai