Latar Belakang: Perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) merupakan upaya yang
harus ditempuh untuk mencapai derajat kesehatan yang terbaik bagi setiap orang.
Perilaku hidup bersih dan sehat perlu ditanamkan sejak dini. Penggunaan
pendidikan kesehatan media vide animasi sangat bermanfaat untuk perkembangan
belajar anak sekolah dengan gambar dan suara yang bergerak dapat menarik
perhatian anak sekolah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah ada
pengaruh pendidikan kesehatan media video animasi islami dengan perilaku hidup
bersih dan sehat anak sekolah SDIT Permata Bunda Mranggen.
Metode: Penelitian kuantitatif ini menggunakan pendekatan komparatif dengan
metode pre eksperiment one group pre-post test. Populasi dalam penelitian yaitu
siswa-siswi SDIT Permata Bunda kelas II dan III berjumlah 62 responden. Sampel
yang digunakan sebanyak 62 responden dengan menggunakan teknik total
sampling. Pengambilan data menggunakan lembar observasi dan Analisa data
menggunakan uji friedman + post hoc Wilcoxon
Hasil: Analisa data uji friedman nilai ρ 0,000 yang berarti ada pengaruh
pendidikan kesehatan media video animasi dengan perilaku hidup bersih dan sehat
anak sekolah. Dilanjut dengan uji post hoc Wilcoxon nilai antara pre test dan post
test 1,2 dan 3 ρ 0,000 yang berarti ada pengaruh sebelum dan setelah intervensi.
Sedangkan nilai antara post test 1 dengan post test 2 dan 3 nilai ρ 1,000 yang
berarti tidak ada perubahan perilaku artinya perilaku menetap.
Simpulan: penelitian ini ada pengaruh pendidikan kesehatan dengan media video
animasi terhadap perilaku hidup bersih dan sehat anak usia sekolah di SDIT
Permata Bunda Mranggen

Kata Kunci: Perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS), pendidikan kesehatan
media video animasi, anak sekolah
Daftar Pustaka: 54 (2012-2021)