Kata kunci : Keterampilan menyimak dan menelaah, teks narasi, media video zoom, smpn semarang.

Peneliti mengambil judul “Peningkatan Keterampilan Menyimak dan Menelaah Teks Narasi Menggunakan Media Video Zoom Siswa Kelas SMPN 01 SEMARANG Tahun 2020/2021,” sangat menarik untuk dibahas sebab pembelajaran luring secara total tentu bukan pilihan yang tepat di saat pandemi, Adapun pembelajaran daring menjadi pilihan alternatif karena mempunyai kelebihan pada tingkat fleksibilitas dan adanya jeda antar materi. Untuk itu peneliti ingin mengetahui peningkatan keterampilan menyimak dan menelaah teks narasi menggunakan media konferensi zoom pada siswa SMPN 1 Semarang. Keterampilan menyimak dan menelaah teks narasi merupakan salah satu keterampilan berbahasa yang harus dikuasai oleh siswa kelas VII. Namun kemampuan menyimak dan menelaah teks narasi siswa kelas VII masih dalam kategori rendah. Oleh karena itu penelitian Tindakan kelas sebanyak tiga siklus diperlukan untuk tujuan meningkatkan keterampilan menyimak dan menelaah teks narasi bagi para siswa dengan menggunakan teknik kuantitatif dan kualitatif. Dari hasil penelitian Tindakan kelas mendapatkan hasil kumulatif pada prasiklus mencapai 67,075 dengan kategori kurang pada rentang nilai 0-65. Nilai rata-rata kumulatif setelah dilakukan tindakan siklus I mengalami peningkatan menjadi 68,45 dengan kategori cukup pada rentang nilai 66-75. Pada siklus II, nilai rata-rata kumulatif mengalami peningkatan menjadi 73,425 dengan kategori cukup pada rentang nilai 76-85. Pada siklus III, nilai rata-rata kumulatif mengalami peningkatan menjadi 80,675 dengan kategori baik pada rentang nilai 76-85 Hal ini berarti terjadi peningkatan dari siklus I dan siklus II sebesar 1,375%.