Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kepercayaan diri, konformitas, dan pegambilan mata kuliah pilihan pada Mahasiswa Psikologi Universitas Islam Sultan Agung Semarang. Sampel pada penelitian ini sejumlah 216 mahasiswa. Metode pengambilan sampel dengan cluster random sampling. Skala yang dipakai yaitu skala konformitas, kepercayaan diri, dan pengambilan mata kuliah pilihan yang terdiri dari 9 aitem, 19 aitem, dan 16 aitem. Indeks daya beda aitem tinggi pada skala konformitas berkisar antara 0,256 sampai 0,438 dengan koefisiensi reliabilitas 0,689. Skala kepercayaan diri memiliki indeks daya beda aitem tinggi antara 0,273 sampai 0,550 dengan koefisiensi reliabilitas 0,843. Skala pengambilan mata kuliah pilihan memiliki indeks daya beda aitem tinggi antara 0,254 sampai 0,490 dengan koefisiensi reliabilitas 0,800. Analisis data menggunakan regresi berganda dan korelasi parsial. Pada hipotesis pertama berdasarkan uji regresi yang telah dilakukan konformitas dan kepercayaan diri diperoleh R=0,210 dan Fhitung=4,897 signifikansi 0,008 (p<0,01). Hasil tersebut menunjukan bahwa terdapat hubungan antara konformitas dan kepercayaan diri. Skor koefisien prediktor konformitas sebesar 0,129 dan skor prediktor skor kepercayaan diri -0,080 dengan skor constant sebesar 19,761. Hal tersebut menunjukan jika konformitas dan pengambilan mata kuliah pilihan tidak memiliki hubungan secara linier. Pada hipotesis kedua uji korelasi kepercayaan diri dan konformitas didapat sebesar rxy1-2 0,199 signifikansi sebesar 0,003 (p<0,01). Artinya ada hubungan negatif antara kepercayaan diri dan konformitas pada mahasiswa psikologi Unissula artinya hipotesis kedua diterima. Pada hepotesis ketiga diperoleh hasil uji korelasi parsial dengan nilai rxy2-1 sebesar -0,132 signifikansi sejumlah 0,053 (p>0,01). Artinya tidak terdapat hubungan antara pengambilan mata kuliah pilihan dan konformitas pada mahasiswa psikologi Unissula artinya hipotesis ketiga ditolak.
Kata kunci : Konformitas, Kepercayaan Diri, Pengambilan Mata Kuliah Pilihan