LUBAB, LATIFUL (2021) IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA BEKERJA SAMA DALAM TIM PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MIN 3 DEMAK. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

	Text COVER.pdf Baca Disini (804kB) | Download (804kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Baca Disini (733kB) | Download (733kB)
	Text ABSTRAK.pdf Baca Disini (613kB) | Download (613kB)
	Text BAB I.pdf Baca Disini (966kB) | Download (966kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (787kB) | Download (787kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (671kB) | Download (671kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (783kB) | Download (783kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (513kB) | Download (513kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Baca Disini (514kB) | Download (514kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Baca Disini (697kB) | Download (697kB)
	Text PERNYATAAN PUBLIKASI.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (394kB) | Download (394kB)
	Text S1 Tarbiyah_31501700068_fullpdf.pdf Baca Disini (1MB) | Download (1MB)

Abstract

Penelitian dalam skripsi ini di latar belakangi oleh beberapa kendala dan manfa’at dalam penerapan metode pembelajaran kooperatif tipe jigsaw diantaranya : saya melihat salah satu kelas di antara semua kelas ini yang masih memiliki keterampilan sosial yang agak kurang, sebagaimana semuanya tergambar ketika saya menggunakan metode diskusi di dalam kelas. Dengan rumusan masalah Bagaimana Perencanaan, Pelaksanaan dan Evaluasi Metode Implementasi metode pembelajaran jigsaw untuk meningkatkan kemampuansiswa bekerja sama dalam tim pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits di MIN 3 Demak.Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan KualitatifDeskriptif, yaitu dimana cara memperoleh data melalui penelitian secara langsung di lapangan yang dilakukan melalui kegiatan observasi, wawancara serta dokumentasi yang nantinya akan dijadikan data berupa laporan atau uraian.Disimpulkan bahwa Implementasi metode pembelajaran jigsaw untuk meningkatkan kemampuan siswa bekerja sama dalam tim pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits di MIN 3 Demak.berjalan dengan baik sesuai dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan dan Evaluasi.
Kata kunci : Implementasi, metode pembelajaran kooperatif tipe jigsaw, mata pelajaran Al-Qur’an Hadits, Guru, Peserta didik.

Dosen Pembimbing:	Sholeh, MuchtarArifin and Farhan, Moh | nidn0623126401, UNSPECIFIED
Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
Divisions:	Fakultas Agama Islam Fakultas Agama Islam > Tarbiyah (Pendidikan Agama Islam)
Depositing User:	Pustakawan 4 UNISSULA
Date Deposited:	10 Jun 2022 07:28
Last Modified:	10 Jun 2022 07:28
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/22872

Actions (login required)

View Item