LAILI, NISFUL (2021) PERAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI MANAJER DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MA MIFTAHUL ULUM NGEMPLAK MRANGGEN DEMAK. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

	Text COVER.pdf Baca Disini (505kB) | Download (505kB)
	Text ABSTRAK.pdf Baca Disini (313kB) | Download (313kB)
	Text PERNYATAAN PUBLIKASI.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (222kB) | Download (222kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Baca Disini (508kB) | Download (508kB)
	Text BAB I.pdf Baca Disini (427kB) | Download (427kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (511kB) | Download (511kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (447kB) | Download (447kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (322kB) | Download (322kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (311kB) | Download (311kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Baca Disini (493kB) | Download (493kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Baca Disini (1MB) | Download (1MB)

Abstract

Penelitian dalam skripsi ini bertujuan untuk mengetahui : (1) peran kepala sekolah sebagai manajer, (2) mutu madrasah dalam bidang standar kompetensi lulusan dan standar pendidik dan tenaga kependidikan, (3) faktor pendukung dan penghambat standar kompetensi lulusan dan standar pendidik dan tenaga kependidikan.
Penelitian ini menggunakan field research atau penelitian lapangan. Sumber data yang diperoleh penulis dari sumber data primer dan data skunder, seperti sejarah berdirinya sekolah, visi misi, dan data yang diperoleh dari observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan yaitu triangulasi. Selanjutnya data tersebut dianalisis.
Data yang sudah diperoleh dan analisis, peran kepala sekolah sebagai manajer meliputi (1) menyusun program (2) menyusun organisasi madrasah (3) mengoptimalkan sumber daya madrasah (4) menggerakkan staf. Mutu madrasah dalam bidang standar kompetensi lulusan meliputi (1) peserta didik yang berakhlakul karimah (2) peserta didik yang berpengetahuan luas (3) peserta didik yang terampil (4) peserta didik hafal tahlil dan surat Yasin.
Mutu madrasah dalam bidang standar pendidik dan tenaga kependidikan meliputi (1) standar hak dan kewajiban normatif (2) standar kualifikasi akademik (3) standar kompetensi (4) standar sertifikasi keahlian tenaga keppendidikan. Faktor pendukung standar kompetensi lulusan dan standar pendidik dan tenaga kependidikan (1) antusias peserta didik (2) komunikasi orang tua dengan pihak madrasah (3) jaringan internet. Faktor penghambatnya terdapat pada sarana dan prasarana.
Kata Kunci : Kepala Sekolah sebagai Manajer, Mutu Pendidikan

Dosen Pembimbing:	Sarjuni, Sarjuni and Farhan, Moh. | UNSPECIFIED
Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
Divisions:	Fakultas Agama Islam Fakultas Agama Islam > Tarbiyah (Pendidikan Agama Islam)
Depositing User:	Pustakawan 3 UNISSULA
Date Deposited:	12 Jan 2022 03:48
Last Modified:	12 Jan 2022 03:48
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/21574

Actions (login required)

View Item