Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) sebagai sebuah konsep manajemen pada bidang pendidikan lahir di tengah-tengah era globalisasi yang bernuansa akan kebebasan dan telah mengemuka sejak tahun 2004 silam. Melalui kebijakan pemerintah pusat yang memberi keleluasaan pada tiap satuan pendidikan di daerah untuk mengelola lembaganya masing-masing. Tujuan penulisan artikel ini ialah untuk menganalisis: 1) Landasan filosofis Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di SDN Jembangan 01, 2) Peran kepala sekolah dalam penerapan MBS pada upaya peningkatan mutu serta pengaruhnya terhadap mapel PAI di SDN Jembangan 01. Oleh sebab itu, penelitian ini memilih menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus.
Dengan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data, penelitian ini berkesimpulan antara lain: 1) Landasan filosofis implementasi kebijakan di SDN Jembangan 01 mengacu pada visi misi yang dicanangkan oleh sekolah, 2) Kepala SDN Jembangan 01 telah melakukan proses manajerial dengan baik. Namun, pada tahapan evaluasi terdapat beberapa aktivitas yang belum dilaksanakan melalui proses evaluasi dengan baik, sehingga belum mampu menemukan titik kekurangan dalam proses kegiatan yang terlaksana.
Kata Kunci : Kepemimpinan, Manajemen Berbasis Sekolah (MBS), Pendidikan Agama Islam, Kepala Sekolah