Aina, Ida Rif’atul (2021) KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR NEGERI KARANGROTO 04 GENUK SEMARANG. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

[thumbnail of COVER.pdf] Text
COVER.pdf

| Download (656kB)
[thumbnail of ABSTRAK.pdf] Text
ABSTRAK.pdf

| Download (257kB)
[thumbnail of PERNYATAAN PUBLIKASI.pdf] Text
PERNYATAAN PUBLIKASI.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (138kB)
[thumbnail of DAFTAR ISI.pdf] Text
DAFTAR ISI.pdf

| Download (363kB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

| Download (383kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (603kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (422kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (362kB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (266kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

| Download (332kB)
[thumbnail of LAMPIRAN.pdf] Text
LAMPIRAN.pdf

| Download (1MB)

Abstract

Kompetensi pedagogik merupakan salah satu kompetensi yang penting bagi seorang guru. Untuk itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kompetensi pedagogik guru dalam pembelajaran PAI, bisa dilihat dari aspek kemampuan pengetahuan pembelajaran, menyusun rancangan pembelajaran (RPP), dan proses pembelajaran di kelas. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Pemgumpulan data dilakukan dengan metode wawancara dan dokumentasi, Analisis data menggunakan tahapan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1). Pencapaian kompetensi pedagogik guru dalam pengembangan kurikulum diantaranya guru membuat silabus, menyusun RPP, dan memilih materi yang sesuai dengan tujuan pembelajaran dalam kategori cukup baik. (2) Kompetensi pedagogik guru dalam melakukan penilaian terhadap hasil belajar dalam kategori "baik", karena guru dalam melakukan penilaian menggunakan 3 tahapan yaitu: Guru menggunakan alat penilaain yang sesuai dengan tujuan pembelajaran, guru menggunakan berbagai teknik, dan guru menganalisis hasil penilaian.
Kata kunci: Kompetensi pedagogik, guru, pembelajaran PAI

Dosen Pembimbing: Tjahjono, Ali Bowo and Makhsun, Toha | UNSPECIFIED
Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
Divisions: Fakultas Agama Islam
Fakultas Agama Islam > Tarbiyah (Pendidikan Agama Islam)
Depositing User: Pustakawan 3 UNISSULA
Date Deposited: 12 Jan 2022 03:31
Last Modified: 12 Jan 2022 03:31
URI: https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/21542

Actions (login required)

View Item View Item