Sari,Siti,Y,A.2020.Pengembangan Media Pembelajaran Roda Masker Berputar Berbasis Kearifan Lokal Dan Sikap Toleransi Siswa Kelas IV SDN Muktiharjo Lor .Skripsi.Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.Universitas Islam Sultan Angung .Pembimbing I Yunita Sari,S.Pd.,M.Pd.Pembimbing II Yulina Ismiyanti S.Pd.M.

Penelitian ini untuk mengetahui dari langkah-langkah pengembngan ,kelayakan dari media pembelajaran dan keefektifan .Produk media roda masker berputar ini bertujuan untuk mengkaitkan materi yang ada dibuku siswa agar memudahkan guru pada saat pembelajaran .penelitian ini menggunakan metode Research and Development(RnD).Dengan adanya pengembangan produk media pembelajaran roda masker berputar menggunakan prosedur yang sudah dilakukan oleh peneliti yaitu dengan pengembangan 10 tahapan menurut sugiyono.Berdasarkan hal tersebut memperoleh hasil penelitian diantaranya yaiti sebagai berikut:(1) Hasil dari validasi 2 ahli diperoleh dengan rata-rata 51 dengan presentase 68,3% dikriteriakan “Layak”.(2) Hasil dari uji skala kecil mendapatkan respon guru diperoleh prensentase 98,3% dengan kriteria “Sangat Layak” sedangkan untuk respon siswa memperoleh presentase 100%.(3)Hasil uji coba skala besar dari respon guru memperoleh presentase 100% dengan kriteria “Sangat Layak” .Sedangkan hasil untuk respon siswa memperoleh presentase 42 % dengan kriteria “ cukup Layak”.Berdasarkan dari hasil tersebut,dapat mengembangkan produk medi roda masker berputar sehingga dinyatakan layak untuk digunakan sebagai pendamping disaat pembelajaran.

Kata kunci:Pengembangan Media Roda Masker Berputar