Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah ada hubungan antara kecerdasan emosional dengan kualitas persahabatan pada remaja akhir. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah ada hubungan positif antara kecerdasan emosional dengan kualitas persahabatan pada remaja akhir.
　　　　Subyek penelitian ini adalah 65 Mahasiswi Fakultas Psikologi Unissula yang dilakukan menggunakan Cluster Random Sampling. Adapun skala yang digunakan adalah skala kualitas persahabatan sejumlah 48 aitem dan skala kecerdasan emosional yang berjumlah 40 aitem.
　　　　Hasil penelitian menujukkan bahwa ada hubungan yang sangat signifikan antara kualitas persahabatan dengan kecerdasan emosional pada remaja akhir. Hal ini dapat dilihat dari hasil r = 0,509 dan r2 = 0,259 dengan taraf signifikansi p = 0,000 (p < 0,01) yang artinya ada hubungan positif antara kecerdasan emosional dengan kualitas persahabatan pada remaja akhir dan hipotesis diterima. Hasil koefisien determinasi sebesar 0,259 yang artinya sumbangan efektif kualitas persahabatan dengan kecerdasan emosional pada remaja akhir sebesar 25,9%. Hal ini berarti bahwa 74,1% lainnya dipengaruhi oleh faktor-faktor lain seperti jenis kelamin, usia dan juga kepribadian

Kata kunci : Kecerdasan Emosional, Kualitas Persahabatan