Latar Belakang : Media sosial internet dan televisi yaitu suatu media untuk berinteraksi atau tempat mencari hiburan yang di sukai oleh berbagai kalangan terutama pada anak usia sekolah, tetapi media sosial internet dan televisi banyak menayangkan adegan kekerasan, dan tayangan tersebut beredar secara bebas dengan frekuensi dan durasi yang cukup tinggi. Hal ini menyebabkan anak usia sekolah meniru adegan di media sosial dan tidak ada pendampingan dari orang tua sehingga anak berpotensi besar melakukan perilaku agresif.
Tujuan : Mengetahui hubungan antara keterpaparan tayangan kekerasan dengan perilaku agresif pada usia anak sekolah di SDN Wonokerto 01 Demak.
Metode : menggunakan metode deskriptif korelatif dengan pendekatan waktu cross sectional. Instrumen penelitian terdiri atas 2 kuesioner untuk mengukur perilaku agresif dan keterpaparan tayangan kekerasan. Jumlah sampel pada penelitian ini adalah 103 siswa kelas 3, 4 dan 5 SDN Wonokerto 01 Demak. Instrumen analisis dalam penelitian ini adalah uji eta.
Hasil : berdasarkan analisa diperoleh dari 103 responden penelitian, sebagian besar memiliki karakteristik jenis kelamin perempuan sebanyak 58 dengan presentase 56.3 %, umur 10 tahun sebanyak 50 responden dengan presentase 48.5%, keterpaparan tayangan kekerasan dengan kategori kadang-kadang sebanyak 64 respondendengan presentase 62.1%, perilaku agresif dengan kategori ringan sebanyak 56 dengan presentase 54.4 %.
Kesimpulan : terdapat hubungan antara keterpaparan tayangan kekerasan dengan perilaku agresif pada usia anak sekolah di SDN Wonokerto 01 Demak dengan nilai p-value sebesar .048 < 0,05.
Kata kunci : keterpaparan tayangan kekerasan, perilaku agresif