SUNADI, SUNADI (2020) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKTIF MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS N 1 SEMARANG. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

[thumbnail of COVER.pdf] Text
COVER.pdf

| Download (603kB)
[thumbnail of ABSTRAK.pdf] Text
ABSTRAK.pdf

| Download (216kB)
[thumbnail of DAFTAR ISI.pdf] Text
DAFTAR ISI.pdf

| Download (186kB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

| Download (247kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (567kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (462kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (240kB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (106kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

| Download (312kB)
[thumbnail of LAMPIRAN.pdf] Text
LAMPIRAN.pdf

| Download (4MB)
[thumbnail of PUBLIKASI.pdf] Text
PUBLIKASI.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (125kB)

Abstract

Penelitian yang berjudul “ Implementasi Pembelajaran Aktif mata Pelajaran Fiqih di MTS N 1 Semarang “ dengan mengangkat rumusan masalah bagaimana perencanaan pembelajaran aktif di MTS N 1 Semarang, bagaimana pelaksanaan mata pelajaran Fiqih di MTS N 1 Semarang, dan bagaimana evaluasi pembelajaran aktif mata pelajaran Fiqih di MTS N 1 Semarang. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran aktif mata pelajaran Fiqih di MTS N 1 Semarang.
Penelitian ini menggunakan field research atau penelitian lapangan. Sumber data yang diperoleh penulis dari sumber data primer dan data sekunder, sejarah berdirinya sekolah, visi dan misi, suasana pembelajaran aktif mata pelajaran Fiqih dan data yang diperoleh dari observasi dan wawancara. Selanjutnya data-data tersebut dianalisis.
Data yang sudah diperoleh dan dianalisis, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran aktif mata pelajaran Fiqih di MTS N 1 Semarang sudah berjalan dengan baik.

Kata kunci : Implementasi, Pembelajaran Aktif, Mata Pelajaran Fiqih.

Dosen Pembimbing: SARJUNI, SARJUNI and FARHAN, MOH. | UNSPECIFIED
Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
Divisions: Fakultas Agama Islam
Fakultas Agama Islam > Tarbiyah (Pendidikan Agama Islam)
Depositing User: Pustakawan 4 UNISSULA
Date Deposited: 15 Apr 2021 07:30
Last Modified: 15 Apr 2021 07:30
URI: https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/19552

Actions (login required)

View Item View Item