Penelitian ini berfokus pada siswa yaitu prestasi dan disiplin pada materi bangga menjadi bangsa Indonesia. Kurangnya prestasi dan disiplin belajar dikarenakan pemanfaatan model terjadi pada Sekolah Dasar terutama mata pelajaran PKn. Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan prestasi dan disiplin dengan menggunakan model SAVI. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN karangwotan 3 yang berjumlah 21 siswa. Penelitian dilaksanakan dalam 2 siklus. Teknik pengumpulan data yang dipakai yaitu teknik tes dan teknik non tes. Adanya peningkatan prestasi dan disiplin belajar siswa ditunjukkan dengan prestasi pada siklus I sebanyak 71% sedangkan siklus II bertambah menjadi 86%. Hasil disiplin siswa pada siklus I 71% dengan kriteria disiplin baik. Siklus II bertambah menjadi 83% dengan kriteria disiplin siswa sangat baik. Bersumber pada hasil penelitian dapat diambil kesimpulan bahwa model pembelajaran SAVI dapat meningkatkan prestasi dan disiplin belajar PKn siswa kelas IV SDN Karangwotan.

Kata kunci: SAVI,Peningkatan prestasi