RAHMA, TALITA (2020) STUDENTS’ PERCEPTION TOWARDS THE USE OF VLOG TO IMPROVE ENGLISH SPEAKING CONFIDENCE AT SMA ISLAM SULTAN AGUNG 1 SEMARANG. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

	Text ABSTRAK_1.pdf Baca Disini (116kB) | Download (116kB)
	Text COVER_1.pdf Baca Disini (292kB) | Download (292kB)
	Text DAFTAR ISI_1.pdf Baca Disini (115kB) | Download (115kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA_1.pdf Baca Disini (149kB) | Download (149kB)
	Text BAB I_1.pdf Baca Disini (104kB) | Download (104kB)
	Text BAB II_1.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (233kB) | Download (233kB)
	Text BAB III_1.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (115kB) | Download (115kB)
	Text LAMPIRAN_1.pdf Baca Disini (2MB) | Download (2MB)
	Text BAB IV_1.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (300kB) | Download (300kB)
	Text BAB V_1.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (30kB) | Download (30kB)
	Text PUBLIKASI.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (276kB) | Download (276kB)

Abstract

Mahasiswa saat ini adalah generasi Z atau generasi milenial yang sudah familiar dengan teknologi. Oleh karena itu guru harus mengikuti perkembangan teknologi terkini dan internet agar siswa lebih tertarik. Banyak siswa tidak tertarik atau termotivasi untuk belajar berbicara. Siswa tentunya memiliki rasa kurang percaya diri saat berbicara di depan kelas atau saat mendapat tugas berbicara. Keyakinan sangat penting untuk meningkatkan kompetensi siswa dalam berbicara bahasa Inggris. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi siswa tentang keefektifan vlogging untuk meningkatkan kepercayaan diri mereka dalam berbicara bahasa Inggris. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner. Sampel penelitian ini adalah 86 siswa kelas 10 di SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang yang berminat pada vlogging. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki persepsi yang positif terhadap keberadaan vlog untuk meningkatkan kepercayaan diri mereka dalam berbicara bahasa Inggris. Kesimpulannya, berbicara bahasa Inggris saat ini adalah hal yang baik untuk dikuasai, dan cara memperbaikinya bisa dengan berbagai cara, salah satunya dengan menggunakan vlog.

Kata Kunci: Persepsi Siswa, Berbicara Bahasa Inggris, Vlogging

Dosen Pembimbing:	HARTONO, HARTONO | nidn0603066701
Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	H Social Sciences > HE Transportation and Communications
Divisions:	Fakultas Bahasa, Sastra dan Budaya Fakultas Bahasa, Sastra dan Budaya > Mahasiswa FBSB - Skripsi Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User:	Pustakawan 5 UNISSULA
Date Deposited:	08 Apr 2021 03:09
Last Modified:	08 Apr 2021 03:09
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/18715

Actions (login required)

View Item