HAKIMA, FALISDA (2020) EFEKTIVITAS METODE MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) PESERTA DIDIK KELAS X IPS DI SMA ISLAM SULTAN AGUNG 1 SEMARANG. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.
Cover.pdf
Restricted to Repository staff only
File Pdf (605kB)
Daftar isi.pdf
Restricted to Repository staff only
File Pdf (365kB)
Daftar pustaka.pdf
Restricted to Repository staff only
File Pdf (332kB)
Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only
File Pdf (2MB)
Abstraksi.pdf
Restricted to Repository staff only
File Pdf (233kB)
Bab 1.pdf
Restricted to Repository staff only
File Pdf (500kB)
publikasi.pdf
Restricted to Repository staff only
File Pdf (2MB)
Bab 2.pdf
Restricted to Repository staff only
File Pdf (472kB)
Bab 3.pdf
Restricted to Repository staff only
File Pdf (430kB)
Bab 4.pdf
Restricted to Repository staff only
File Pdf (458kB)
Bab 5.pdf
Restricted to Repository staff only
File Pdf (121kB)
Abstract
Penelitian berjudul : “Efektivitas Metode Mind Map Terhadap Hasil Belajar Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Peserta Didik Kelas X IPS Di SMA Islam Sutan Agung 1 Semarang” dengan mengangkat rumusan masalah Bagaimana pelaksanaan metode Mind Map dalam pembelajaran SKI peserta didik kelas X IPS di SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang, bagaimana hasil belajar SKI peserta didik kelas X IPS di SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang, dan bagaimana efektivitas metode Mind Map terhadap hasil belajar SKI peserta didik kelas X IPS di SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pelaksanaan metode Mind Map dalam pembelajaran SKI peserta didik kelas X IPS di SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang, hasil belajar SKI peserta didik kelas X IPS di SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang, dan efektivitas metode Mind Map terhadap hasil belajar SKI peserta didik kelas X IPS di SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan field research atau penelitian lapangan.Peneliti secara langsung terjun kelapangan yang akan diteliti. Kemudian untuk memperoleh data yang dibutuhkan peneliti menggunakan metode kuesioner (angket).
Data yang sudah diperoleh dan dianalisis, didapat kesimpulan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara metode Mind Map terhadap hasil belajar SKI peserta didik kelas X IPS di SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang. Karena didapatkan nilai signifikan sebesar 0.000 < 0.05, yang menyatakan bahwa ada pengaruh yang signifikan.
Kata kunci : efektivitas, metode Mind Map, hasil belajar SKI.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion |
| Divisions: | Fakultas Agama Islam Fakultas Agama Islam > Mahasiswa FAI - Skripsi Tarbiyah (Pendidikan Agama Islam) |
| Date Deposited: | 16 Mar 2021 04:45 |
| Last Modified: | 16 Mar 2021 04:45 |
| URI: | https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/18137 |
