Penulis mencoba menjawab rumusan masalah dalam skripsi ini yaitu : 1) Bagaimana perencanaan metode amtsal dalam pembelajaran akidah akhlak di MTs Negeri 2 Demak. 2) Bagaimana pelaksanaan metode amtsal dalam pembelajaran akidah akhlak di MTs Negeri 2 Demak. 3) Bagaimana evaluasi metode amtsal Al-Qur’an dalam pembelajaran akidah akhlak di MTs Negeri 2 Demak. Tujuan dari penelitian ini adalah pertama untuk mengetahui perencanaan metode amtsal Al-Qur’an dalam pembelajaran akidah akhlak di MTs Negeri 2 Demak. Kedua, untuk mengetahui pelaksanaan metode amtsal dalam pembelajaran akidah akhlak di MTs Negeri 2 Demak. Ketiga, untuk mengetahui evaluasi metode amtsal Al-Qur’an dalam pembelajaran akidah akhlak di MTs Negeri 2 Demak.

Penulis melakukan penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Penulis mengumpulkan data penelitian dengan menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan untuk menganalisis data, penulis menggunakan teknik analisis kualitatif model Miles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan dari verifikasi.

Hasil penelitian ini bahwa perencanaan metode amtsal Al-Qur’an dalam pembelajaran akidah akhlak di MTs Negeri 2 Demak dilaksanakan dengan baik karena sebelum proses belajar mengajar guru menyusun RPP, silabus dan prota. Pelaksanaan metode amtsal Al-Qur’an dalam pembelajaran akidah akhlak di MTs Negeri 2 Demak dilaksanakan dengan baik, karena proses pembelajaran sesuai dengan prosedur dan langkah-langkah yang telah ditentukan namun masih terdapat kendala dalam pengelolaan kelas. Evaluasi metode amtsal Al-Qur’an dalam pembelajaran akidah akhlak di MTs Negeri 2 Demak sudah baik untuk mengukur pemahaman peseta didik dan berjalan sesuai rancangan pembelajaran.

Kata Kunci : Implementasi, Metode Amtsal Al-Qur’an , dalam pembelajaran Akidah Akhlak.