Penulisan ini mencoba menjawab rumusan masalah dalam skripsi ini yaitu:
(1).Bagaimana Perecanaan Supervisi Pendidikan Agama Islam di MA Darut
Taqwa Semarang (2). Bagaimana Pelaksanaan Supervisi Pendidikan Agama Islam
di MA Darut Taqwa Semarang (3). Bagaimana Hasil Penilaiaan Supervisi
Pendidikan Agama Islamdi MA Darut Taqwa Semarang. Tujuan penelitian ini
adalah : Pertama, untuk mendeskripsikan bagaimana perecanaan supervisi oleh
kepala madrasah terhadap Pembelajaran Guru Pendidikan Agama Islam di MA
Darut Taqwa Semarang. Kedua, untuk mendeskripsikan bagaimana pelaksanaan
supervisi oleh kapala madrasah terhadap pembelajaran Pendidikan Agama Islam
di MA darut Taqwa Semarang. Ketiga, untuk mendeskripsikan bagaimana
Penilaiaan hasil Pelaksanaan Supervisi oleh kepala madarasah terhadap
Pembelajara Pendidikan Agama Islam di MA darut Taqwa Semarang
Penulis melakukan penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif.
Penulis mengumpulkan data penelitian menggunakan metode wawancara,
observasi, dan dokumentasi. Sedangkan untuk menganalisis data, penulis
menggunakan teknik analisis kualitatif model miles dan huberman yaitu reduksi
data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi.
Hasil penelitian ini bahwa pertama, perencanaan supervisi pendidikan
agama Islam di MA darut Taqwa Semarang, Sudah baik karena didalamya telah
meliputi : penyampaian point-point supervise akademik, pembuatan instrument
penilaian observasi, pengumpulan data-data dari observasi. Kedua, Pelaksanaan
supervisi pendidikan agama Islam di MA Darut Taqwa Semarang sudah efektif
karena telah melaksanakan tahap-tahap pelaksaan supervise akademik meliputi :
pra observasi, pelaksanaan observasi, pasca observasi. Ketiga, penilaian /Evaluasi
hasil supervise pendidikan agama Islam di MA Darut Taqwa Semarang sudah baik
karena penilain yang dilakukan sudah berdasarkan pada data-data yang
dikelompokkan dan dikumpulkan dari hasil observasi meliputi: penilaan observasi
kelas, wawancara dengan siswa.
Kata Kunci : Supervisi Pendidikan Agama Islam, PAI