FAKHRY, YOGA FAISHAL (2019) PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP PROFESI GURU DALAM PELAKSANAAN TUGAS BERDASARKAN UU NO.14 TAHUN 2005. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.
cover.pdf
Restricted to Repository staff only
File Pdf (1MB)
abstrak.pdf
Restricted to Repository staff only
File Pdf (101kB)
daftar isi.pdf
Restricted to Repository staff only
File Pdf (111kB)
publikasi.pdf
Restricted to Repository staff only
File Pdf (365kB)
bab I.pdf
Restricted to Repository staff only
File Pdf (199kB)
bab II.pdf
Restricted to Repository staff only
File Pdf (515kB)
bab III.pdf
Restricted to Repository staff only
File Pdf (284kB)
bab IV.pdf
Restricted to Repository staff only
File Pdf (106kB)
daftar pustaka.pdf
Restricted to Repository staff only
File Pdf (110kB)
Abstract
Perlindungan hukum terhadap profesi guru merupakan segala kegiatan yang
digunakan untuk menjamin dan melindungi guru agar dapat melaksanakan tugasnya
dengan profesional. Kegiatan tersebut merupakan suatu tindakan yang berakibat dalam
hukum. Oleh karena itu, perlu adanya jaminan perlindungan hukum khususnya terhadap
guru sebagai korban kesalahpahaman, yaitu: 1. Bagaimana pelaksanaan perlindungan
hukum terhadap profesi guru terkait pengaduan siswa kepada orang tuanya mengenai
kasus tindakan pemberian sanksi atau hukuman oleh gurunya? 2. Bagaimana upaya
penyelesaian perlindungan hukum terhadap profesi guru yang terkait dengan kasus
pengaduan siswa kepada orang tuanya?
Penelitian ini menggunakan perpaduan antara penelitian kepustakaan (library
research) dan penelitian lapangan (field research). Dalam memecahkan
permasalahannya penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif analitis dan
yuridis sosiologis merupakan pendekatan yang mengacu pada perundang-undangan atau
hukum positif yang memberikan implementasi terhadap perlindungan hukum di
masyarakat. Penelitian ini mengacu pada Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005
tentang Perlindungan Hukum Guru dan Dosen.
Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa bentuk perlindungan hukum
terhadap guru mencakup perlindungan hukum terhadap tindak kekerasan, perlakuan
diskriminatif, intimidasi, ancaman, atau perlakuan tidak adil dari pihak peserta didik,
orang tua peserta didik, masyarakat, birokrasi, maupun pihak lain. Dari masyarakat
sendiri diharapkan kedua belah pihak untuk melakukan mediasi atau bermusyawarah
secara kekeluargaan tanpa adanya kekerasan psikis maupun fisik. Sehingga dapat
menciptakan suasana yang harmonis.
Kata Kunci: Perlindungan, Guru, Pidana
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | K Law > K Law (General) |
| Divisions: | Fakultas Hukum Fakultas Hukum > Mahasiswa FH - Skripsi Ilmu Hukum |
| Date Deposited: | 13 Feb 2020 06:35 |
| Last Modified: | 13 Feb 2020 06:35 |
| URI: | https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/16022 |
