Latar Belakang: Masa remaja awal berada pada tahap perkembangan emosi yang
tinggi, dan temperamental, oleh karena itu remaja perlu memiliki kemampuan
mengendalikan perasaan dan mengungkapkan reaksi emosi dengan tepat sehingga
interaksi dengan orang lain dapat terjalin dengan baik yang disebut kecerdasan
emosi. Pola asuh orang tua merupakan salah satu faktor terbentuknya kecerdasan
emosi pada remaja. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara tipe
pola asuh orang tua dengan Emotional Quotient (EQ) pada anak usia remaja di
SMP Nusa Bhakti Semarang.
Metode: Penelitian ini merupakan penelitian cross sectional.Pengumpulan data
dilakukan menggunakan Kuesioner Pola Asuh Orang Tua dan Kuesioner
Kecerdasan Emosi dengan responden sebanyak 162 siswa.Data yang diperoleh
diolah secara statistik menggunakan Somerd’s.
Hasil: Berdasarkan hasil analisis komputerisasi diperoleh nilai p value .000 dan
nilai r 0,678 yang berarti ada hubungan bermakna antara pola asuh demokratis
dengan EQ, hasil analisis komputerisasi diperoleh nilai p value .001 dan nilai r
0,240 yang berarti ada hubungan bermakna antara pola asuh otoriter dengan EQ.
Hasil analisis komputerisasi diperoleh nilai p value .000 dan nilai r 0,551 yang
berarti ada hubungan bermakna antara pola asuh permisif dengan EQ sedangkan
hasil analisis komputerisasi diperoleh nilai p value .000 dan nilai r 0,462 yang
berarti ada hubungan bermakna antara pola asuh otoriter dengan EQ .
Kata Kunci: Pola Asuh Orang Tua, Emotional Quotient (EQ).
Daftar Pustaka: 43 (2002-2014 )