Inayah, Nurul (2019) PENGARUH PEMBELAJARAN TA’LIM MUTA’ALLIM DALAM PEMBENTUKAN AKHLAK PESERTA DIDIK DI MA AL ANWAR SARANG. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

	Text Cover.pdf Baca Disini (1MB) | Download (1MB)
	Text Abstrak.pdf Baca Disini (223kB) | Download (223kB)
	Text Publikasi.pdf Baca Disini (333kB) | Download (333kB)
	Text Daftar Isi.pdf Baca Disini (280kB) | Download (280kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Baca Disini (8kB) | Download (8kB)
	Text Lampiran.pdf Baca Disini (1MB) | Download (1MB)
	Text Bab I.pdf Baca Disini (607kB) | Download (607kB)
	Text Bab II.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (605kB) | Download (605kB)
	Text Bab III.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (804kB) | Download (804kB)
	Text Bab IV.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (890kB) | Download (890kB)
	Text Bab V.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (369kB) | Download (369kB)

Abstract

Dewasa ini, masyarakat Indonesia semakin jauh dengan hakikat ruh dari sebuah pendidikan itu sendiri. Akses yang mudah dalam mencari informasi tanpa disertai moral mental yang terdidik diera yang serba teknologi ini, merupakan
salah satu bentuk pengaruh negative yang menyerang tujuan dari nilai-nila pendidikan yaitu beriman dan bertakqwa pada Allah Yang Esa, dan berbudi pekerti. Gagalnya pendidikan akhlak selama ini disebabkan karena kosong atau kurangnya konsep keimanan dan adab pada masyarakat. Sebab dari itu untuk menyelamatkan masyarakat dari pengarauh akhlak madzmumah maka perlunya penyelamatan anak-anak didik dengan cara membentuk pribadi yang berakhlak atau berbudi pekerti. Asy Syekh Burhan Ad-Din Ibrahim Az-Zarnuji adalah salah
satu tokoh ulama yang sangat memperhatikan dunia pendidikan islam yang mana karya munumentalnya digunakan sebagai salah satu refrensi dalam pembentukan akhlak . Kitab ini biasanya dikaji dalam lingkup pesantren sebagi salah satu acuan
dalam pendidikan akhlak. Penelitian ini merupakan field research dengan metode kuantitatif bertujuan megetahui seberapa variable X mempengaruhi variable Y. Metode pengumpulan data yang digunakan penulis adalah observasi, kuisioner dan dokumentasi. Hasil rata-rata nilai angket pembelajaran peserta didik yaitu 70% menunjukan kreteria baik. Hasil rata-rata angket akhlak peserta didik yaitu
65%. Keputusan akhir variabel pembelajaran ta’lim muta’allim menghasilkan nilai sebesar 0,984 0,05, yang artinya variabel (X) di MA Al Anwar Sarang tidak berpengaruh terhadap variabel akhlak (Y).

Dosen Pembimbing:	Sarjuni, Sarjuni and Farhan, Mohammad | nidn0623066901, nidn0605059002
Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
Divisions:	Fakultas Agama Islam Fakultas Agama Islam > Tarbiyah (Pendidikan Agama Islam)
Depositing User:	Pustakawan 5 UNISSULA
Date Deposited:	27 Dec 2019 06:58
Last Modified:	27 Dec 2019 06:58
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/14266

Actions (login required)

View Item