Skripsi ini membahas pendidikan akhlak bagi santri di Pondok Pesantren Ta'mirul Islam, dilatarbelakangi oleh upaya pondok pesantren untuk mencetak generasai penerus bangsa yang berakhlak baik. Penenelitian mengenai pendidikan akhlak yang ada di Pondok Pesantren Ta'mirul Islam Surakarta mencakup: materi pendidikan akhlak, metode pendidikan akhlak dan hasil evaluasi dari pendidikan akhlak. Hal-hal tersebut dibahas melalui studi lapangan yang ada di Pondok Pesantren Ta'mirul Islam Surakarta. Pondok Pesantren Ta'mirul Islam ini dijadikan sebagai sumber data untuk mendapatkan gambaran pendidikan akhlak yang ada di Pondok Pesantre Ta'mirul Islam Surakarta yang meliputi penentuan materi, pemilihan metode, setrategi sistem evaluasi yang dilakukan untuk mendukung keberhasilan pendidikan akhlak yang ada di Pondok Pesantren Ta'mirul Islam Surakarta. Data penelitian ini diperoleh dengan cara wawancara terstruktur dengan ustadzah bagian pengasuhan dan pengajaran serta beberapa santri yang ada di Pondok Pesantren Ta'mirul Islam Surakarta, observasi
kegiatan pembelajaran dan kegiatan keseharian santri selama di pondok pesantren dianalisis dengan cara trianggulasi.
Kajian ini menunjukan bahwa pendidikan akhlak yang ada di Pondok Pesantren Ta'mirul Islam Surakarta sudah berhasil. Keberhasilan tersebut dapat dilihat melalui perubahan sikap santri yang semakin baik.