Yussrifa, Vika (2018) PENGARUH MINAT BELAJAR SISWA DALAM METODE OUTDOOR STUDY TERHADAP NILAI BELAJAR IPA KELAS III SDN CURUG 01. Undergraduate thesis, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNISSULA.

Preview	Text COVER.pdf Baca Disini (630kB) | Preview Download (630kB)
Preview	Text ABSTRAK.pdf Baca Disini (265kB) | Preview Download (265kB)
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Baca Disini (290kB) | Preview Download (290kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Baca Disini (224kB) | Preview Download (224kB)
Preview	Text PUBLIKASI.pdf Baca Disini (296kB) | Preview Download (296kB)
Preview	Text BAB I.pdf Baca Disini (194kB) | Preview Download (194kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (322kB) | Preview Download (322kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (775kB) | Preview Download (775kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (487kB) | Preview Download (487kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (372kB) | Preview Download (372kB)

Abstract

Penelitian dengan judul Pengaruh Minat Belajar Siswa Dalam Metode Outdoor Study Terhadap Nilai Belajar IPA Kelas III SD Negeri Curug 01. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui apakah ada pengaruh minat belajar siswa dalam metode outdoor study terhadap nilai belajar IPA kelas III SD Negeri Curug 01. Dan apakah ada perbedaan nilai belajar dengan menggubakan metode outdoor study dan ceramah. Desain penelitian berupa Quasi Experimental Design. Penelitian ini dilakukan menggunakan dua kelas untuk mengetahui perbedaan nilai belajar. Dengan sampel kedua kelasnya 39 siswa. Untuk analisis data akhir nilai belajar siswa menggunakan uji t untuk mengetahui perbedaan nilai belajar IPA di kelas eksperimen dan kontrol menunjukan Dilihat dengan uji t nilai sig. (2-tailed) > 0,05, 0,000 > 0,05 maka Ho diterima. Minat belajar menggunakan uji regresi linier sederhana. Berdasarkan hal tersebut, maka ditemukan nilai t_hitung 35,791>t_tabel 2,0261, dengan signifikan 0,000<0,05 maka Ho ditolak. Berarti ada pengaruh yang signifikan antara variabel X dan Y yaitu variabel minat belajar dan nilai belajar IPA. Berarti data tersebut terdapat pengaruh minat belajar siswa dalam metode outdoor study terhadap nilai belajar IPA kelas III SD Negeri Curug 01.

Kata kunci: Minat, Outdoor Study, IPA

Dosen Pembimbing:	UNSPECIFIED | UNSPECIFIED
Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Pustakawan Reviewer UNISSULA
Date Deposited:	05 Oct 2018 04:12
Last Modified:	05 Oct 2018 04:12
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/11467

Actions (login required)

View Item