Tujuan dari penelitin ini adalah untuk mendisripsikan profesionalisme guru dalam peningkatan mutu pengelolaan kelas di SDN Bangetayu Wetan 02 Semarang. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh guru di SDN Bangetayu Wetan 02 Semarang, dengan sampel penelitian yang berjumlah 12 guru kelas yang ada di sekolah tersebut. Menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai teknik pengumpulan datanya, peneliti menemukan hasil dari penelitiian yang menunjukkan bahwa profesionalisme guru di SDN Bangetayu Wetan 02 Semarang dapat dilihat dari kelengkapan mutu pengelolaan kelasnya yang baik. Pemenuhan kriteria pada kompetensi profesional bagi guru dan kelengkapan administrasi menjadi pendorong terciptanya mutu pengelolaan kelas yang baik pula. Terdapat beberapa hal yang masih menjadi kekurangan bagi sebagian kecil guru di sekolah tersebut, namun dapat diatasi dengan kelebihan-kelebihan dari aspek lain yang menjadikan kompetensi profesional guru dapat terwujud dalam peningkatan mutu pengelolaan kelas yang sudah terpenuhi di SDN Bangetayu Wetan 02 Semarang.

Kata kunci : profesionalisme guru, dan pengelolaan kelas