THE CORRELATION BETWEEN ENGLISH LEARNING ANXIETY AND SPEAKING PROFICIENCY OF EFL LEARNERS (A Correlational Study of the Eleventh Grade Students of SMA Negeri 2 Demak in the Academic year 2017/2018)

Utami, Rizqi Putri (2018) THE CORRELATION BETWEEN ENGLISH LEARNING ANXIETY AND SPEAKING PROFICIENCY OF EFL LEARNERS (A Correlational Study of the Eleventh Grade Students of SMA Negeri 2 Demak in the Academic year 2017/2018). Undergraduate thesis, Fakultas Bahasa dan Ilmu Komunikasi UNISSULA.

Preview	Text COVER.pdf
Preview	Text ABSTRAK.pdf
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf
Preview	Image publikasi.jpg
Preview	Text BAB I.pdf
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf
Preview	Image publikasi.jpg

Abstract

Penelitian ini tentang hubungan korelasi antara kecemasan belajar Bahasa Inggris dan kecakapan berbicara siswa pembelajar Bahasa Inggris sebagai bahasa asing. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mencari hubungan korelasi antara kecemaan belajar Bahasa Inggris dan kecakapan berbicara dari siswa kelas sebelas di SMA N 2 Demak. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA 7 di SMA N 2 Demak. Pola penelitian kuantitatif digunakan dalam penelitian ini. Instrumen-instrumen yang digunakan dalam penelitian ini untuk mengukur kecemasan belajar Bahasa Inggris siswa menggunakan “English Learning Anxiety Scale (ELAS)” yang dikembangkan oleh Lee (2011) dan dialog untuk mengukur kecakapan berbicara siswa. Data diolah menggunakan SPSS. Hasil dari penelitian ini menunjukkan nilai r = -0.140 bahwa antara kecemasan belajar Bahasa Inggris dan kecakapan berbicara pada siswa kelas XI MIPA 7 berkorelasi negatif, yang masing-masing nilai rata-rata untuk ELAS adalah 107 dan 31,65 untuk kecakapan berbicara siswa. Siswa yang mendapat nilai lebih tinggi di dalam ELAS memiliki kecakapan berbicara rendah.

Kata kunci : Kecemasan Belajar Bahasa Inggris, Kecakapan Berbicara, Studi Korelasi.

Dosen Pembimbing:	UNSPECIFIED | UNSPECIFIED
Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	P Language and Literature > PE English
Divisions:	Fakultas Bahasa, Sastra dan Budaya Fakultas Bahasa, Sastra dan Budaya > Mahasiswa FBSB - Skripsi Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User:	Pustakawan 1 UNISSULA
Date Deposited:	07 May 2018 07:59
Last Modified:	07 May 2018 07:59
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/10774

Actions (login required)

View Item