Hayati, Nur (2018) THE CORRELATION BETWEEN SIMPLE PRESENT TENSE MASTERY AND STUDENTS’ WRITING ABILITY IN DESCRIPTIVE TEXT (A Case of Tenth Grade Students on SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang in the Academic Year of 2017/2018). Undergraduate thesis, Fakultas Bahasa dan Ilmu Komunikasi UNISSULA.

Preview	Text COVER PDF.pdf Baca Disini (623kB) | Preview Download (623kB)
Preview	Text ABSTRAK PDF.pdf Baca Disini (192kB) | Preview Download (192kB)
Preview	Text persetujuan publikasi.pdf Baca Disini (179kB) | Preview Download (179kB)
Preview	Text DAFTAR ISI PDF.pdf Baca Disini (241kB) | Preview Download (241kB)
Preview	Text BAB I PDF.pdf Baca Disini (168kB) | Preview Download (168kB)
	Text BAB II PDF.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (188kB) | Preview Download (188kB)
	Text BAB III PDF.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (410kB) | Preview Download (410kB)
	Text BAB IV PDF.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (375kB) | Preview Download (375kB)
	Text BAB V PDF.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (139kB) | Preview Download (139kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA PDF.pdf Baca Disini (195kB) | Preview Download (195kB)

Abstract

Penelitian ini membahas hubungan antara penguasaan simple present tense dan kemampuan menulis siswa dalam teks deskriptif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara penguasaan simple present tense dan kemampuan menulis siswa pada teks deskriptif siswa kelas X SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah korelasional. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang pada tahun ajaran 2017/2018 dengan jumlah 30 siswa. Peneliti mengumpulkan data dengan menggunakan tes. Kemudian data dianalisis dengan menggunakan statistik Bivariate di SPSS 16. Hasilnya menunjukkan bahwa skor rata-rata simple present tense tes adalah 71,93. Skor rata-rata ini berada di level 70-79. Bisa dikatakan bahwa penguasaan simple present tense siswa itu bagus. Skor rata-rata tes penulisan adalah 67.27. Skor rata-rata ini berada di level 60-69. Jadi, dapat dikatakan bahwa kemampuan menulis siswa dalam teks deskriptif cukup baik. Sig (2-tailed) yaitu 0.001 lebih rendah dari pada tingkat signifikan pada 5% (<0,05). Kemudian, H1 yang menyatakan ada hubungan antara penguasaan tense present present dan kemampuan siswa dalam menulis teks deskriptif yang diterima, dan H0 yang menyatakan tidak ada hubungan antara penguasaan simple present tense dan kemampuan siswa dalam menulis teks deskriptif ditolak. Ini berarti ada hubungan yang cukup lemah antara penguasaan simple present tense dan kemampuan siswa dalam menulis teks deskriptif.
Kata Kunci: Simple Present Tense, Kemampuan Menulis, Teks Deskriptif

Dosen Pembimbing:	UNSPECIFIED | UNSPECIFIED
Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	P Language and Literature > PE English
Divisions:	Fakultas Bahasa dan Ilmu Komunikasi Fakultas Bahasa dan Ilmu Komunikasi > Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User:	Pustakawan 1 UNISSULA
Date Deposited:	07 May 2018 07:59
Last Modified:	07 May 2018 07:59
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/10773

Actions (login required)

View Item