Latar belakang : Fungsi kognitif pada lansia dapat di pengaruhi oleh beberapa faktor antara lain umur, aktivitas, gaya hidup.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara tingkat pendidikan dengan fungsi kognitif pada lansia di Kelurahan Gebangsari Semarang.
Metod : penelitian ini menggunakan cross-sectional dengan metode pengambilan sampel menggunakan sistem consecutive sampling dengan jumlah responden 76 lansia di Kelurahan Gebangsari Semarang. Pengumpulan data menggunakan kuesioner, teknik analisa menggunakan uji somers’d. hasil uji korelasi didasarkan pada nilai p value 0.783, kekuatan korelasi kuat kearah positif.
Hasil : sebagian besar responden umur 60-74 tahun, responden sebagian besar berjenis kelamin perempuan, lansia yang tidak bersekolah akan mengalami gangguan fungsi kognitif dibandingkan dengan lansia yang berpendidikan tinggi.
Kesimpulan : Ada hubungan antara tingkat pendidikan dengan fungsi kognitif pada lansia di Kelurahan Gebangsari Semarang.

Kata kunci : tingkat pendidikan, fungsi kognitif, dan lansia