Pertiwi, Restu Ayu Ajiningtiyas (2017) PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DI KELAS V SD NEGERI 5 MEJOBO. Undergraduate thesis, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNISSULA.

[thumbnail of ABSTRAK.pdf]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

| Preview Download (8kB)
[thumbnail of COVER.pdf]
Preview
Text
COVER.pdf

| Preview Download (1MB)
[thumbnail of DAFTAR ISI.pdf]
Preview
Text
DAFTAR ISI.pdf

| Preview Download (25kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf]
Preview
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

| Preview Download (82kB)
[thumbnail of PUBLIKASI.pdf]
Preview
Text
PUBLIKASI.pdf

| Preview Download (230kB)
[thumbnail of BAB I.pdf]
Preview
Text
BAB I.pdf

| Preview Download (155kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

| Preview Download (108kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

| Preview Download (189kB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only

| Preview Download (85kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

| Preview Download (480kB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan guna meningkatkan motivasi dan prestasi belajar belajar IPS melalui model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match di kelas V SD Negeri 5 Mejobo Kabupaten Kudus. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan sebanyak 2 siklus. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik non tes yaitu berupa angket untuk mengetahui motivasi belajar siswa dan teknik tes yaitu evaluasi untuk mengukur prestasi belajar siswa. Pada siklus I siswa kelas V SD Negeri 5 Mejobo yang berjumlah 15 orang siswa memperoleh persentase motivasi belajar siswa 79,50 % sedangkan pada siklus II, persentase motivasi belajar siswa mengalami peningkatan menjadi 91,84 %. Pada siklus I untuk ketuntasan untuk prestasi belajar 60 % sedangkan pada siklus II, persentase ketuntasan prestasi belajar siswa mencapai 93 %. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan di kelas V SD Negeri 5 Mejobo, melalui model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match maka dapat dikatakan bahwa motivasi dan prestasi belajar siswa dapat ditingkatkan.

Kata Kunci: Motivasi, Prestasi Belajar, Make A Match

Dosen Pembimbing: UNSPECIFIED | UNSPECIFIED
Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Pustakawan Reviewer UNISSULA
Date Deposited: 13 Feb 2018 03:46
Last Modified: 13 Feb 2018 03:46
URI: https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/10206

Actions (login required)

View Item View Item