Ishar, Ishar (2017) PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) PADA SISWA KELAS V SD TAMBAK REJO 02 GAYAMSARI. Undergraduate thesis, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNISSULA.

[thumbnail of COVER.pdf]
Preview
Text
COVER.pdf

| Preview Download (979kB)
[thumbnail of ABSTRAK.pdf]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

| Preview Download (120kB)
[thumbnail of DAFTAR ISI.pdf]
Preview
Text
DAFTAR ISI.pdf

| Preview Download (134kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf]
Preview
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

| Preview Download (205kB)
[thumbnail of PUBLIKASI.pdf]
Preview
Text
PUBLIKASI.pdf

| Preview Download (194kB)
[thumbnail of BAB I.pdf]
Preview
Text
BAB I.pdf

| Preview Download (125kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

| Preview Download (282kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

| Preview Download (183kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

| Preview Download (345kB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only

| Preview Download (91kB)

Abstract

Peningkatan motivasi dan prestasi mata pelajaran IPA pada siswa kelas V SD Tambak Rejo 02 dilaksanakan sebanyak 2 siklus, dengan subyek penelitian terdiri dari 14 siswa laki-laki dan 20 siswa perempuan dengan total 34 subjek yang diteliti menggunakan tes uraian bentuk bebas. Motivasi belajar siswa di siklus I sebesar 76,17% dan terjadi peningkatan pada siklus II menjadi 81,71%. Prestasi belajar pada suklus I mencapai nilai rata-rata 70,00 dengan prosentase ketuntasan 76,47 yang dilanjutkan ke siklus II dengan nilai rata-rata prestasi belajar sebesar 82,58 dengan presentase sebesar 94,12%. Berdasarkan hasil pada siklus I dan II maka motivasi dan prestasi siswa dalam belajar dapat ditingkatkan menggunakan pendekatan sains teknologi, masyarakat.

Kata Kunci : Motivasi Belajar, Prestasi Belajar, Pendekatan Sains, Teknologi dan Masyarakat

Dosen Pembimbing: UNSPECIFIED | UNSPECIFIED
Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Pustakawan Reviewer UNISSULA
Date Deposited: 13 Feb 2018 03:45
Last Modified: 13 Feb 2018 03:45
URI: https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/10185

Actions (login required)

View Item View Item