Septianto, Gatot (2017) PENINGKATAN KERJA KERAS DAN PRESTASI BELAJAR MELALUI MODEL GRUP INVESTIGATION MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS III SD NEGERI 01 WRINGINAGUNG. Undergraduate thesis, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNISSULA.

[thumbnail of COVER.pdf]
Preview
Text
COVER.pdf

| Preview Download (1MB)
[thumbnail of ABSTRAK.pdf]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

| Preview Download (88kB)
[thumbnail of DAFTAR ISI.pdf]
Preview
Text
DAFTAR ISI.pdf

| Preview Download (103kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf]
Preview
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

| Preview Download (192kB)
[thumbnail of PUBLIKASI.pdf]
Preview
Text
PUBLIKASI.pdf

| Preview Download (282kB)
[thumbnail of BAB I.pdf]
Preview
Text
BAB I.pdf

| Preview Download (94kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

| Preview Download (385kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

| Preview Download (386kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

| Preview Download (325kB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only

| Preview Download (92kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kerja keras dan prestasi belajar siswa melalui model pembelajaran Grup Investigation pada kelas III SD Negeri Wringinagung 01 Kabupaten Pekalongan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari 2 siklus, diantaranya 1 siklus terdapat 2 kali pertemuan. Penialaian pada penelitian ini menggunakan teknik tes dan non tes, teknis tes digunakan untuk mengukur prestasi belajar siswa sedangkat teknik non tes digunakan untuk mengukur kerja keras siswa menggunakn lembar observasi kerja keras. Pada siklus 1 siswa SD Negeri Wringinagung 01 yang terjumlah 23 siswa kerja keras memperoleh presentase ketuntasan sebesar 68% sedaangkan pada siklus II meningkat menjadi 87%. Sementara itu prestasi belajar siswa siklus I mendapatkan presentase ketuntasan 74% sedangkan pada siklus II meningkat menjadi 87%. Berdasarkan hasil tersebut maka melalui model Grup Investigation kerja keras dan prestasi belajar siswa dapat ditingkatkan.

Kata Kunci: Kerja Keras, Prestasi Belajar, Model Grup Investigation

Dosen Pembimbing: UNSPECIFIED | UNSPECIFIED
Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Pustakawan Reviewer UNISSULA
Date Deposited: 13 Feb 2018 03:45
Last Modified: 13 Feb 2018 03:45
URI: https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/10176

Actions (login required)

View Item View Item