OPTIMALISASI PROGRAM PEMBELAJARAN ASRAMA DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI SMP AL-ANWAR SARANG

Supriyadi, Supriyadi (2021) OPTIMALISASI PROGRAM PEMBELAJARAN ASRAMA DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI SMP AL-ANWAR SARANG. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (319kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (291kB)
	Text BAB I.pdf Download (413kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (605kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (394kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (365kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (273kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (301kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)
	Text PERNYATAAN PUBLIKASI.pdf Restricted to Registered users only Download (234kB)
	Text S1 Tarbiyah_31501700003_fullpdf.pdf Download (2MB)

Abstract

Karakter siswa merupakan sesuatu yang unik yang dimiliki oleh masing-masing siswa. Namun bukan berarti sesuatu yang istimewa ini tidak dapat dibentuk dan diubah menjadi lebih baik. Salah satu upaya membentuk karakter siswa adalah melalui jalur pembelajaran. Optimalisasi program pembelajaran asrama menjadi salah satu terobosan dari dunia pendidikan dalam membentuk karakter siswa dengan mengatur jadwal kegiatan siswa di asrama. SMP Al-Anwar Sarang merupakan salah satu lembaga pendidikan yang menerapkan program pembelajaran ini. Maka dari itu penulis tertarik melakukan penelitian yang berjudul “Optimalisasi Program Pembelajaran Asrama dalam Membentuk Karakter Siswa di SMP Al-Anwar Sarang”. Tujuanpenelitian ini adalah untuk mendeskripsikan karakter siswa di SMP Al-Anwar Sarang dan untuk menjelaskan optimalisasi program pembelajaran asrama dalam membentuk karakter siswa di SMP Al-Anwar Sarang. Bentuk penelitian ini adalah penelitian lapangan (field Research) yaitupenelitian kualitatif yang mengambil langsung data dan informasi berlatarbelakang SMP Al-Anwar Sarang.Pengumpulan datadilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sumberdata dalam penelitian ini yaitu data primer dan sekunder. Data primer di perolehdari kepala sekolah dan ketua asrama siswa, sedangkan datasekunder diperoleh melalui dokumentasi dari asrama di SMP Al-Anwar Sarang. Analisis datadilakukan dengan menggunakan tiga tahap yaitu mereduksi data, menyajikan data,dan menarik kesimpulan yang telah di dapat. Kesimpulan dari penelitian ini adalah meliputi: 1) siswa di SMP Al-Anwar Sarang memiliki karakter religius, gotong royong, disiplin, dan tanggung jawab yang kuat, 2) program pembelajaran asrama efektif memperkuat karakter siswa di SMP Al-Anwar Sarang sehingga optimalisasi program pembelajaran asrama dalam membentuk karakter siswa di SMP Al-Anwar Sarang dapat dikatakan berhasil. Kata Kunci: Optimalisasi, Program Pembelajaran Asrama, Karakter Siswa

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
Divisions:	Fakultas Agama Islam Fakultas Agama Islam > Tarbiyah (Pendidikan Agama Islam)
Depositing User:	Pustakawan 4 UNISSULA
Date Deposited:	07 Jun 2022 04:37
Last Modified:	07 Jun 2022 04:37
URI:	http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/22804

Actions (login required)

View Item