EFEKTIVITAS METODE MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) PESERTA DIDIK KELAS X IPS DI SMA ISLAM SULTAN AGUNG 1 SEMARANG

HAKIMA, FALISDA (2020) EFEKTIVITAS METODE MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) PESERTA DIDIK KELAS X IPS DI SMA ISLAM SULTAN AGUNG 1 SEMARANG. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

	Text Cover.pdf Download (605kB)
	Text Daftar isi.pdf Download (365kB)
	Text Daftar pustaka.pdf Download (332kB)
	Text Lampiran.pdf Download (2MB)
	Text Abstraksi.pdf Download (233kB)
	Text Bab 1.pdf Download (500kB)
	Text publikasi.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text Bab 2.pdf Restricted to Registered users only Download (472kB)
	Text Bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (430kB)
	Text Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (458kB)
	Text Bab 5.pdf Restricted to Registered users only Download (121kB)

Abstract

Penelitian berjudul : “Efektivitas Metode Mind Map Terhadap Hasil Belajar Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Peserta Didik Kelas X IPS Di SMA Islam Sutan Agung 1 Semarang” dengan mengangkat rumusan masalah Bagaimana pelaksanaan metode Mind Map dalam pembelajaran SKI peserta didik kelas X IPS di SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang, bagaimana hasil belajar SKI peserta didik kelas X IPS di SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang, dan bagaimana efektivitas metode Mind Map terhadap hasil belajar SKI peserta didik kelas X IPS di SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pelaksanaan metode Mind Map dalam pembelajaran SKI peserta didik kelas X IPS di SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang, hasil belajar SKI peserta didik kelas X IPS di SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang, dan efektivitas metode Mind Map terhadap hasil belajar SKI peserta didik kelas X IPS di SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan field research atau penelitian lapangan.Peneliti secara langsung terjun kelapangan yang akan diteliti. Kemudian untuk memperoleh data yang dibutuhkan peneliti menggunakan metode kuesioner (angket). Data yang sudah diperoleh dan dianalisis, didapat kesimpulan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara metode Mind Map terhadap hasil belajar SKI peserta didik kelas X IPS di SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang. Karena didapatkan nilai signifikan sebesar 0.000 < 0.05, yang menyatakan bahwa ada pengaruh yang signifikan. Kata kunci : efektivitas, metode Mind Map, hasil belajar SKI.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
Divisions:	Fakultas Agama Islam Fakultas Agama Islam > Tarbiyah (Pendidikan Agama Islam)
Depositing User:	Pustakawan Reviewer UNISSULA
Date Deposited:	16 Mar 2021 04:45
Last Modified:	16 Mar 2021 04:45
URI:	http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/18137

Actions (login required)

View Item