Rahayu, Putri (2014) PENGARUH LOCUS OF CONTROL, KOMITMEN PROFESIONAL,PENGALAMAN AUDIT, DAN GENDER TERHADAP PERILAKU AKUNTAN PUBLIK DALAM KONFLIK AUDIT DENGAN KESADARAN ETIS SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI. Undergraduate thesis, Fakultas Ekonomi UNISSULA.
|
Text
Cover.pdf Download (40kB) | Preview |
|
|
Text
Abstrak.pdf Download (13kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Isi.pdf Download (28kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Pustaka.pdf Download (21kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menguji peran individu yang terdiri atas locus of control, komitmen profesional, pengalaman audit dan gender terhadap perilaku akuntan publik dalam situasi konflik audit. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah auditor yang bekerja di Kantor Akuntan Publik di Semarang. Metode sampling yang digunakan adalah accidental sampling sebanyak 50 auditor terpilih menjadi responden. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis regresi dengan moderasi. Dari hasil penelitian ini menemukan bahwa locus of control, komitmen profesional, pengalaman audit dan gender berpengaruh positif signifikan terhadap perilaku akuntan publik dalam situasi konflik audit. Sedangkan interaksi antara locus of control, komitmen profesional dan gender dengan pertimbangan kesadaran etis berpengaruh positif signifikan terhadap perilaku akuntan publik dalam konflik audit. Di sisi lain interaksi antara pengalaman audit dengan pertimbangan kesadaran etis berpengaruh negatif tidak signifikan terhadap perilaku akuntan publik dalam situasi konflik audit. Kata Kunci : Locus of control, komitmen profesional, pengalaman audit, gender, dan perilaku akuntan publik dalam situasi konflik audit.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Subjects: | H Social Sciences > HF Commerce > HF5601 Accounting |
Divisions: | Fakultas Ekonomi Fakultas Ekonomi > Akuntansi |
Depositing User: | Pustakawan 1 UNISSULA |
Date Deposited: | 29 Dec 2015 08:43 |
Last Modified: | 29 Dec 2015 08:43 |
URI: | http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/2113 |
Actions (login required)
View Item |