PENGARUH PENYULUHAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PUZZLE TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT Studi terhadap Siswa Tunarungu Usia Sekolah diSLB Swadaya Kendal

Satra, Nadhifa Nisa (2018) PENGARUH PENYULUHAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PUZZLE TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT Studi terhadap Siswa Tunarungu Usia Sekolah diSLB Swadaya Kendal. Undergraduate thesis, Fakultas Kedokteran Gigi UNISSULA.

	Text Abstrak.pdf Download (11kB)
	Text Bab I.pdf Download (1MB)
	Text Bab II.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text Bab III.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text Bab IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text Bab V.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text Cover.pdf Download (2MB)
	Text Daftar Isi.pdf Download (2MB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (1MB)
	Text Lampiran.pdf Download (2MB)
	Text Publikasi.pdf Download (2MB)

Abstract

Anak tunarungu merupakan anak yang mengalami gangguan atau penurunan fungsi pada organ pendengarannya, sehingga mereka memiliki keterbatasan untuk mendengar, berbahasa dan berkomunikasi. Keterbatasan tersebut dapat menyebabkan terganggunya proses penerimaan pengetahuan tentang kesehatan gigi dan mulut oleh karena itu diperlukan media yang dapat membantu anak tunarungu untuk lebih mudah dalam menerima informasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penyuluhan menggunakan media puzzle terhadap peningkatan pengetahuan kesehatan gigi dan mulut pada anak tunarungu. Penelitian ini menggunakan rancangan Quasi Experimental dengan desain one grup pretest and post test. Sampel diambil dengan teknik total sampling yaitu seluruh siswa tunarungu di SLB Swadaya Kendal yang sesuai dengan kriteria inklusi dan berjumlah 29 anak. Penelitian ini dilakukan sebanyak 5 kali pemaparan. Data diambil dari hasil pretest pada hari pertama dan post test pada hari terakhir. Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji parametrik paired t-test. Berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan, menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan (p<0,05) pada hasil data sebelum dan sesudah dilakukan penyuluhan dengan menggunakan media puzzle yang berarti terdapat pengaruh pada penyuluhan dengan menggunakan media puzzle terhadap peningkatan pengetahuan anak tunarungu karena terjadi peningkatan pengetahuan sesudah dilakukan penyuluhan dengan media puzzle. Kesimpulan yang diperoleh adalah penyuluhan dengan menggunakan media puzzle berpengaruh terhadap peningkatan pengetahuan kesehatan gigi dan mulut pada anak tunarungu. Kata kunci : media puzzle, tunarungu, tingkat pengetahuan kesehatan gigi dan mulut

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	R Medicine > RK Dentistry
Divisions:	Fakultas Kedokteran Gigi Fakultas Kedokteran Gigi > Pendidikan Dokter Gigi
Depositing User:	Pustakawan Reviewer UNISSULA
Date Deposited:	24 Jun 2019 03:58
Last Modified:	24 Jun 2019 03:58
URI:	http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/12731

Actions (login required)

View Item